被過度保護的孩子更需早教

家長讓孩子參加早教的目的本來就是各不相同， 有的是希望能開發孩子智力， 有的則是希望鍛煉孩子的膽量， 當然也有很多家長只是抱著“不讓寶寶輸在起跑線上”的模糊概念而去。

寶寶的早教需要正確對待

其實， 早期教育的目的並不僅僅是學到知識， 而是抓住寶寶成長的關鍵期， 充分挖掘孩子的潛能。 而早教機構則是可以幫助家長在寶寶成長的適當時機， 通過外界刺激來促進孩子各種能力的挖掘， 這種刺激包括大運動、精細動作、視覺跟蹤、內耳平衡節奏、語言、接受指令能力等方面的訓練。

在這些刺激下， 寶寶的先天反射能力、空間感、身體協調能力、精細動作以及智商潛能都會得到合理的開發並有所提高， 有效預防未來生活中不必要的學習障礙， 同時也為寶寶社交及養成良好的行為習慣奠定了基礎。

明確了早教的意義， 然而面對眾多早教機構， 如何選擇仍然是一個難題。

一般來說， 0~3歲是寶寶身體發育的關鍵期， 也是寶寶的敏感期。 如果在這個階段覺得寶寶的協調、感知等能力沒有很好得到鍛煉， 父母可以根據寶寶的生理發育階段來選擇早教課程――0~18個月比較適合發展寶寶的動作， 6~24個月啟發寶寶的語言能力， 2歲以上激發想像力和動手能力。

而在為大一點的寶寶選擇早教機構時， 就要更多地從寶寶性格和興趣方面進行選擇。

特別指出一點， 那些被家人過度保護、缺乏一定獨立性的寶寶更應該選擇早教機構進行鍛煉。 對於這類寶寶， 家長一定要選擇一個能讓他獨立上課的早教機構――這樣不但能培養孩子的獨立性， 還能為他日後上幼稚園奠定基礎。 對於他們成長具有很大的意義。

小編總結：對於處在早教中的寶寶來說， 過度的保護會讓他們的性格出現一定的缺陷。 對於父母來說， 一定要理性的對待這個問題， 因為， 這關係到寶寶的未來發展哦。 父母們一定要給寶寶一個完美的早教哦。