大約在5—6個月的時候,
孩子就為爬作準備了,
他會趴在床上,
依賴腹部為中心,
向左右挪動身體打轉轉,
漸漸地他會匍匐爬行,
但腹部仍貼著床面,
四肢不規則地劃動,
往往不是向前爬而是向後退。
大約到了8—9月時,
孩子就會爬了,
真正會爬是用手和膝蓋爬行,
頭頸抬起,
胸腹部離開床面。
爬對嬰兒來說是一項非常有益的動作,
這是因為完成爬的動作需要全身許多部位的參與,
包括手臂、腿腳、胸、腹、背等,
還需要大腦對這些部位的肌肉運動進行協調平衡。
所以說爬既能鍛煉嬰兒全身肌肉的力量和協調能力,
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又能增強小腦的平衡與反應的聯繫,
這種聯繫對嬰兒日後學習語言和閱讀會有良好的影響。
爬擴大了孩子的活動範圍,
還能為嬰兒探索周圍的環境創造條件。
不然,
這個年齡的孩子只能坐在一處玩,
涉及的範圍僅僅是身邊周圍很小的範圍,
會爬的孩子就不同了,
能在一定範圍內相當自由,
想爬到哪兒就去哪兒,
只要能爬到的地方,
再遠的玩具也能夠拿到,
比起不會爬的孩子就能接觸到更多周圍的物體,
這樣就能促進認知能力的發展,
對他的智力發育有相當的好處。
要想孩子學會爬,
就要下些功夫。
在嬰兒剛開始學爬,
只能依賴腹部為中心作旋轉運動時,
一位家長可以在他的前方用一玩具逗引他,
鼓勵他向前爬,
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另一位家長用手抵著孩子的雙腳給他一點力量,
幫助他向前爬,
經過一段時間的練習他就學會用腹部貼著床面匍匐爬行。
一旦他能將腹部離開床面靠手和膝來爬行時,
就可以在他前方放一隻滾動的皮球,
讓他朝著皮球慢慢地爬去,
逐漸他會爬得很快。
此外,
要給孩子學爬辟出一塊場地,
可以在硬板床上,
也可以在地板上的地毯上,
周圍移去不需要的東西,
任他在上面“摸爬滾打”。
爬對剛學習的嬰兒來說是一項很費勁的運動,
注意每次訓練時間不要太長,
根據孩子的興趣,
花上5—l0分鐘就可以,
貴在堅持。