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要重視孩子青春期性教育

現在孩子早戀的現象比較嚴重, 其實說白了, 這種戀愛與真正意義上的戀愛還是有區別的, 家長也不必憂心過度, 而且強烈禁止就更不合適了, 這樣反倒會堅定他們的信心。 從而讓他們很難發現問題, 正確的引導和以孩子思想為主的態度才是真正的解決之道。

若是引導不力, 並嚴加逼迫的話, 還會導致孩子犯罪的現象。 性教育滯後是不可忽略的因素, 一些學生的性☆禁☆早☆禁☆熟, 卻沒有引起社會、家庭、學校的足夠重視。 其實男孩女孩之間交往是一種相互溝通, 有時候是學習或娛樂遊戲, 家長擔心的那種情況是很少發生的。

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有近半數的初中生缺乏對性的基本的正確認識, 也缺乏最基本的性衛生保健常識。 有50%的初中生明確反對“性教育會導致孩子有更多的性行為”這一說法。 這在一定程度上表達出他們渴望得到青春期性教育的主觀願望。 調查表明, 有半數初中生對當前的學校青春期性教育表示不滿意, 認為“當前學校性教育太保守”。 有41.8%的初中生認為“學校裡講授的有關性的知識應該跟講授語文和數學一樣重要”。 孩子的思想雖然有時候有些偏激, 但是也確實不能忽略的。

性健康教育的責任在於掃除無知, 同時完備的性教育, 不僅是指性活動、性思想的開放, 還包括性道德、性責任的教育。 要在參加中理解, 因此必須做到適時、適宜、適度。

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既要有針對少數人群的個性指導和服務, 這樣才能真正為孩子的成長奠定基礎。 在青少年成長過程中循序漸進地給他們講性道德、性責任的含義, 講尊重媽媽、尊重女性, 講珍惜友情, 講友情和愛情的區別, 講愛情和家庭的責任, 講人在不同階段對異性的不同興趣, 會對他們避免在無知情況下做出影響一生的錯誤舉動的所説明。

這樣沒有遮掩的教育才是對孩子的正確態度, 難不成還指望隱瞞孩子一輩子?又有哪個孩子在長大後不明白這些事情的, 只不過這時候可能是通過自己已經犯下的錯誤中學過來的。 要把孩子培養成合格的人, 無論是正面的負面的教育都要做到。 才是真正的對孩子好。

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