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要養好孩子,先養好自己

“你說我該怎麼辦呀?”朋友深夜給我打來電話。 “這個月我已經被學校叫去三回了。 老師說, 果果居然吃鞋帶!氣死我了, 回家沒忍住, 把她打了一頓。 ”

朋友的女兒果果, 是剛上一年級的小豆包。 在入學前的一個暑假, 爸爸媽媽就幫她報了各科補習班, 因為擔心她上學後跟不上老師的進度, 聽人說“小學老師一般看大部分孩子都會, 就直接跳過不教了”。

其實作為父母, 與其相信那些誇大其辭的傳言, 無謂地擔憂焦慮, 不如回到養育一個孩子的根本:關注孩子的需求和感受。

就拿朋友家的果果來說——

● 因為上小學,

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全家搬到了一個完全陌生的地方, 以前熟悉的小夥伴、叔叔阿姨都不見了。

●● 媽媽著急找補習班, 進一步加重了孩子的不安全感:“為什麼大家都這麼緊張?上學是不是特別可怕的事?”

●●● 進入小學課堂後, 果果發現, 小學和幼稚園真的不一樣。 上小學了, 需要端端正正坐在課桌前堅持45分鐘, 認真聽老師講課, 還得守規矩。

就這樣, 在各種無形、有形的壓力之下, 果果心裡有說不出來的緊張。

好了!終於可以揭曉答案了:

控制不住地玩鞋帶、吃鞋帶, 都是典型的焦慮表現。

這和成人焦慮時, 咬指甲、咬衣服、揪頭髮、撓頭皮、轉筆之類一樣, 是在通過下意識的小動作緩解焦慮。

所以, 果果根本不是“屢教不改”的壞孩子, 吃鞋帶也不是成人眼裡的 “有毛病”。

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果果媽不愛孩子嗎?

她費盡周折給女兒選最好的學校、買學區房, 一到週末就絞盡腦汁安排好玩的地方, 每天把漂亮的女兒打扮得像公主一樣……

我們和孩子發生衝突, 無意中傷害孩子, 不是因為不愛他, 而是因為不懂孩子、不懂養育。

每個人工作之前, 都要歷經十餘年的學習, 學會工作所需要的各種知識技能。

學習一門語言, 要經過N多年、N多次不斷進階的學習, 才能嫺熟運用。

哪怕學個炒菜, 我們都不會憑空想像, 而是左手舉著菜譜, 右手跟著來鹽少許、醬油1勺、調到中火……

難道養孩子的重要性, 亞於上面任何一件事情嗎?

有沒有想過, 這是一件非常詭異的事情——

大部分父母, 都是在對孩子、對養育一無所知的情況下,

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就上崗了。

也許你會說, 沒吃過豬肉, 還沒見過豬跑嗎?從小在父母的耳濡目染之下, 看也看會了怎麼做父母呀。

可是, 問問你自己, 心裡為什麼有那麼多無法排解的情緒:害怕、疑惑、擔憂、急躁、悲傷, 甚至抑鬱……

我們這一代, 有幾個沒有受過童年創傷?

你願意用同樣的養育方式, 讓你的孩子重複你的童年創傷嗎?

學做好父母, 不再延續父輩錯誤的養育方式, 不再傷害孩子。

這不是我們簡單地咬咬牙、跺跺腳, 決定從此溫柔對待孩子, 然後就不再衝動了。 這至少需要我們刻意學習兩件事情——

破譯孩子的行為:它不是“壞行為”, 而是孩子發出的求助信號。

抱抱那個曾經挨打受傷的自己, 和過去的傷害和解、告別。

好的育兒知識, 絕不是讓孩子變得聽話、懂事。

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它是讓我們更理解孩子, 甚至讓我們重新養育自己。 而重新養育自己, 才是養好孩子的根本之道。

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