打到球的孩子興奮異常自不必說， 打不到球的孩子則會垂頭喪氣， 一邊的媽媽就會著急地不斷提醒娃， 要TA專心、好好打 ...
其實這真不是專心不專心的問題， 是因為孩子的視動整合能力有差異!
1、什麼是視動整合能力?
視動整合能力又叫 Visual Motor Integration(簡稱VMI)， 簡單來說， 它就是手眼協調的一種能力， 比如說眼睛裡看到什麼， 用手就能同步畫出來， 就是這種能力的體現。
視動整合能力一般在嬰幼兒階段看不出來， 要到學齡階段會逐漸體現得很明顯。 因為他們的眼睛很正常， 肢體動作也很正常， 但是唯一的問題出在，
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視動整合能力對於孩子特別重要， 因為它直接影響了孩子的學習、寫字、繪畫和體育。
1.對於學習來說
科學家做過一個測試， 他們找了100個學習有障礙的學生， 測試了他們視動整合能力， 結果發現85%的學生都存在視動整合能力不佳的問題。
視動整合能力在日常的學習活動中會有所表現， 主要有：
1. 常常抄錯題;
2. 寫字時部首顛倒或者寫錯;
3. 寫字速度慢;
4. 經常忘記數學計算過程中的進位與錯位;
5. 經常將字寫出格子或者行線外;
6. 經常忘記寫完整答案;
7. 複雜的計算不出錯， 簡單的問題反而出錯;
8. 考試時漏了某些試題。
而且視動整合能力會影響孩子的智商、認知能力， 從而影響了孩子的學習水準。
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2.對於寫字和畫畫來說
下面這張圖是一個6歲孩子臨摹一個單詞， 這個孩子有視動整合能力的問題，
很明顯， 當他臨摹單詞的時候， 他寫出來的字歪歪扭扭， 沒法很好地還原眼中所見到的真實的字。
因此， 當孩子視動整合能力出問題的時候， 孩子臨摹字母是會有障礙的。
對於畫畫也存在同樣的問題， 比如畫圖形， 讓一個有視動整合問題的幼童一邊看著一個幾何圖形， 一邊手上畫出來(類似於下圖這樣的臨摹)， 通常他們畫的圖形將不會像原圖那麼規整。
或者讓他們在一個已有的框架內塗色， 你會發現， 經常他們會塗到界限外面去。 美國課堂上經常有這種塗色的活動， 我常常看見有些小孩子塗色塗到格子外面去， 一開始以為是他們不小心塗錯了，
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這些跡象都表明， 視動整合能力會影響孩子的繪畫， 因為TA眼中的圖案沒法傳遞到手部很好地表現出來。
3.對於運動來說
很多運動專案更是要求手眼的高度結合。
比如說之前介紹的打網球問題(羽毛球、乒乓球也是同理)， 孩子需要估算球的落點， 以及拍子擊打的位置， 之後才能揮拍將球擊出， 而如果視動整合能力有問題的話， 你會發現， 這拍子老是擊不到球， 就算拍子碰到球， 這姿勢也是很彆扭， 直接的後果就是球會打飛了。 (其實不光是小孩子， 有的大人也有這樣的問題)
籃球、棒球、排球也是一樣的道理， 接球、扔球也都需要手眼的協調，
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因此， 缺乏視動整合能力， 會嚴重影響孩子的運動專案的發展。
2、如何測試孩子視動整合能力是否正常?
這是國外一個最常見的視動整合能力的測試例子， 下面有兩幅圖， 要求孩子一邊看著上面這幅圖， 一邊在下面的圖描出， 如果描得正確表示孩子的視動整合能力是OK的。
另外， 平時的一些小動作也能幫助判斷孩子是否有視動整合能力的問題。
1. 寫字畫畫是否很粗糙(比如畫塗到框框外面去， 字臨摹得歪歪扭扭)
2. 用橡皮擦紙的時候特別用力(比如明明擦乾淨了，
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3. 組織能力欠缺
4. 並不能很好地認識自己的錯誤
5. 握筆、寫字姿勢很彆扭
6. 做數學題的時候， 數字不能很好地在一行寫出來
7. 即使某個主題掌握得還不錯， 但測試結果仍然糟糕
8. 不能很好地保持一條直線(比如寫字不能一條直線， 搭積木不能一條直線)
3、如何提高孩子的視動整合能力?
美國的 Brain Balance Achievement Center(大腦平衡訓練中心)提供了5種訓練孩子視動整合能力的方法。
1. 彈跳遊戲(Jumping games)
先讓孩子使用跳繩或跳跳床進行規律彈跳， 此時爸媽可在孩子前方拿著圖卡或字卡(圖卡高度必需要超過幼兒頭頂的位置)， 幼兒要想辦法跳高， 並講出圖卡或字卡的名稱， 在此過程中爸媽可不斷變換圖片， 或將難度調高變成加減法的計算， 讓幼兒同時動腦解決數學問題。此外，若有兩個幼兒時還可進行比賽，看誰的說出來的速度比較快。
2. 折紙遊戲(Origami)
孩子已經玩膩了剪紙或串珠等不斷重複的手部遊戲了嗎?那麼可以考慮陪著孩子一起折紙，籍由完成可愛的小動物或物品，除了增進孩子手部小肌肉和手腕的力量，折紙當中錯綜複雜的空間概念也是很好的練習喔。(可依年紀選擇孩子適合的難度)
3. 抓星星遊戲(Flashlight Tag)
爸媽可找出家中一面較安全、沒有障礙物的牆壁，然後將電燈關掉，並使用手電筒在牆壁上打出光束(星星)，爸媽可將星星上下、左右移動，而孩子要想辦法搜尋到星星的位置，並且移動位置去拍星星，此遊戲還可訓練孩子的追視能力喔!
4. 丟接遊戲(New ways to play catch)
當孩子總是接不到較硬且小的棒球並產生抗拒時，可以試著換換種類，將球的大小或重量做改變，例如改成海灘球、彈跳球、氣球等等。或將球類換成娃娃或沙包進行丟接，除了手眼協調之外，孩子還可在丟接的過程中學習力量的控制。
5. 蕩秋千遊戲(Swing toss)
當你的孩子在蕩秋千時先給孩子一袋小球，而爸媽站在孩子面前(請記得抓好安全距離)拿著呼拉圈並舉高，孩子在蕩秋千的過程當中必須想辦法將球丟進呼啦圈裡。除了視動整合之外，此遊戲同時也訓練了孩子的平衡、感覺統合、核心肌力以及問題解決的能力。
工欲善其事，必先利其器!當娃學習受挫、運動欠缺、畫畫不好的時候，不妨看看是不是孩子的視動整合能力出了問題呢?
讓幼兒同時動腦解決數學問題。此外，若有兩個幼兒時還可進行比賽，看誰的說出來的速度比較快。2. 折紙遊戲(Origami)
孩子已經玩膩了剪紙或串珠等不斷重複的手部遊戲了嗎?那麼可以考慮陪著孩子一起折紙，籍由完成可愛的小動物或物品，除了增進孩子手部小肌肉和手腕的力量，折紙當中錯綜複雜的空間概念也是很好的練習喔。(可依年紀選擇孩子適合的難度)
3. 抓星星遊戲(Flashlight Tag)
爸媽可找出家中一面較安全、沒有障礙物的牆壁，然後將電燈關掉，並使用手電筒在牆壁上打出光束(星星)，爸媽可將星星上下、左右移動，而孩子要想辦法搜尋到星星的位置，並且移動位置去拍星星，此遊戲還可訓練孩子的追視能力喔!
4. 丟接遊戲(New ways to play catch)
當孩子總是接不到較硬且小的棒球並產生抗拒時，可以試著換換種類，將球的大小或重量做改變，例如改成海灘球、彈跳球、氣球等等。或將球類換成娃娃或沙包進行丟接，除了手眼協調之外，孩子還可在丟接的過程中學習力量的控制。
5. 蕩秋千遊戲(Swing toss)
當你的孩子在蕩秋千時先給孩子一袋小球，而爸媽站在孩子面前(請記得抓好安全距離)拿著呼拉圈並舉高，孩子在蕩秋千的過程當中必須想辦法將球丟進呼啦圈裡。除了視動整合之外，此遊戲同時也訓練了孩子的平衡、感覺統合、核心肌力以及問題解決的能力。
工欲善其事，必先利其器!當娃學習受挫、運動欠缺、畫畫不好的時候，不妨看看是不是孩子的視動整合能力出了問題呢?
