親子閱讀這種形式有幾個特點， 孩子和書產生一種聯結關係， 家長把文字通過聲音的形式傳達給孩子。 孩子和家長能夠同時在書本中學到東西。 這也是對語言的積極發展起到重要作用的。 所有孩子的所見所聞， 他的都大多數通過記憶存儲起來。
幫孩子延長集中注意力的時間的最好方式是與他一對一地相處， 這也是最好的教育方式。 一對一教學對幫助孩子集中注意力特別有效。 他指出， 讀故事給孩子聽， 並留意他們聽故事時的反應， 可以帶來許多好處。 所以他強調， 如果可能的話， 家長最好給每個孩子單獨讀故事書聽。
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我知道這個方法對於父母都上班， 且有一個以上孩子的家庭而言並不容易， 但一周7天裡， 總應該能找出時間與孩子單獨相處， 讓他發現你的特點。 即使一周只有一到兩次的機會。
親子閱讀就相當於是一種一對一。 這些時間是孩子效率最高的時間。 想讀書就能讀書， 想玩就能玩。 還能夠玩得好。 雖然看起來不務正業的， 但是這樣對孩子來說才最有效率。 他們在這種活動中才鞥夠認識什麼是書， 什麼是玩具等概念， 並且能夠鍛煉基礎的語言能力和識字閱讀能力。 是一種“磨刀”。
