親子教育要注重品質

在家庭教育中有這樣一個現象。 父親在外很忙很少陪家裡人。 母親整天照料著孩子， 但是孩子平時腦子裡卻只想著父親。 這讓許多媽媽們都多少有些覺得不公平。 有的媽媽說。 可能是平時陪伴的太多， 他已經習慣了。 這樣說也有些道理， 但是我覺得更多的還是在陪伴的過程中“品質”的問題。

在家庭中， 母親陪伴孩子的時間比較長， 管的也是都是日常生活中的“溫飽問題”以及一些生活瑣事。 但是父親雖然陪伴孩子的時間較少， 但是一旦有時間就是盡情的， 全身心投入的陪孩子遊戲， 打鬧。 所以媽媽想要改變這種局面，

很多家長答應週末要帶孩子出去玩， 到了週末孩子如期做好一切準備時， 可有的家長卻用“很忙， 改時候再去”之類的話語把孩子搪塞過去， 或許是自己想打牌、搓麻將罷了。 大人是好玩了， 殊不知， 在孩子心中卻留下了遺憾， 孩子會產生“爸爸媽媽是不是不喜歡自己、不重視自己”的想法。 時間長了， 會影響孩子的自信心， 更嚴重的還會阻礙孩子求知欲的發展。

做父母的每天哪怕只陪孩子半個小時、一個小時， 孩子都會很滿足的。 但是， 關鍵是這段時間要完完整整地屬於孩子。 這就要求父母與孩子一起玩耍、嬉戲時， 做一個天真活潑的大孩子， 讓孩子在與父母快樂的遊戲中體味到生活的樂趣。

在資訊化的今天， 人們的生活節奏越來越快。 大多數年輕父母是現代化建設的主力軍， 工作生活都非常繁忙， 要抽出時間來陪孩子， 是很不容易的。 但是， 孩子是我們生命的延續， 說大一點， 他們更是未來的主人。 如果他們都不能健康快樂地成長， 那麼， 我們辛苦勞作又是為了什麼呢？

孩子更需要的是朋友式的教育， 而不是管理式的教育。 假如家長充當的是一個看護著， 那麼就把自己和孩子對立起來了。 我們都當過孩子， 有過那種什麼事情都跟朋友說。 不跟家裡說的經歷吧。 這就是一種對立心理。 相信有了這些， 孩子的媽媽在保證孩子溫飽的基礎上一定會戰勝爸爸的。