硬幣旅行（從這到哪兒去？）
準備：一枚硬幣， 較大的戶外場地
在天氣不錯， 你又有時間的時候， 這真是個奇妙的活動。
或許你到附近鄰居家“旅行”過， 但是我們打賭， 你肯定從來也沒有進行過這樣的旅行。 你和孩子投一枚硬幣（從一出房門的地方就開始）， 如果硬幣正面朝上， 就向右轉開始你們的旅行， 如果反面朝上， 就左轉。 在你和孩子一起旅行的時候， “我們究竟會走到哪裡去呢？”這種感覺真是太有趣了。 你們決不會迷路的， 對嗎？
注意， 別把硬幣給弄丟了。
做纜車
安全提示：密切關注孩子的行動
準備：手紙捲筒，
Advertisiment
如果我們在起居室裡自己建一部纜車的話， 就沒有必要把全家都拖到阿爾卑斯山去看纜車了。
做一部纜車並不難。 用膠棒或者膠帶將一個兩英寸長的吸管粘貼在手紙捲筒上， 讓吸管和捲筒平行。 讓孩子用蠟筆和記號筆裝飾一下纜車， 畫上門窗之類的。
把一根八英尺長的線穿過吸管， 並把線的兩頭分別系在兩把椅子的椅背上。 讓線的一端高於另一端， 並且將線繃直。 在捲筒纜車上增加重量， 放一小團橡皮泥或者小玩具都行。 把捲筒纜車放到較高的一端， 讓它滑到低的位置去。
孩子會對纜車的移動很感興趣， 看著它從高處滑向低處，
Advertisiment
地心引力
準備：你的時間
你可以通過這個活動讓孩子理解一個科學法則。 比如說， 地心引力。 演示給孩子看地心引力是怎麼回事， 把一樣不會摔碎的東西拿在手中， 放開手， 讓它落在地上。 你可以幫助孩子從百科全書、科學叢書等裡面研究這個原理。
然後， 讓孩子想像， 如果這個簡單的科學原理不存在了， 這個世界將會與現在有什麼不同。 比如， 孩子可能會說， 人們都不能在地面上走路了， 他的心愛的玩具都會從包裡飛出來。
然後問孩子人們可能會怎樣來應對這個奇怪的新世界。 例如， 在沒有地心引力的世界， 我們會在旅行的時候穿上導向靴， 把我們的東西都系上
Advertisiment
繩子， 拽住它們， 這樣它們就不會飛掉。
孩子或許在沒有“地心引力”、“摩擦”或者“夜晚”的想像中有了不起的發明呢！
電話號碼的遊戲
準備：你的時間
大多數的父母都希望孩子記住家裡的電話號碼--以防萬一。 為什麼不讓這個任務變得輕鬆容易些呢？我們可以用電話機上的號碼鍵把電話號碼翻譯成一個詞語或者一句話。
你和孩子可以一起來尋找出這個詞（或者句子）--這有點象解開一個密碼。
撥號鍵上不僅有數位， 還有字母。
