親子溝通障礙之表達方式不同

父母總覺得和孩子無法溝通， 其實不僅僅是溝通的內容會有差距， 甚至在表達的能力與方式上， 孩子與父母也是有差距的。

從表達方式上來說， 有時候孩子更喜歡用肢體語言來表達， 如果父母不注意觀察孩子的動作和表情， 以為孩子只是在隨便做幾個動作， 就很有可能錯過與孩子交流的時機。 即便是年紀比較大的孩子， 也存在這種情況。 我的一個學生就有個很奇怪的習慣， 如果我和她打招呼的時候她回答了， 甚至停下來跟我說很多話， 那只需要傾聽就行了。 如果她只是笑一笑， 就說明她有心事，

而且非常迷茫， 這才是她最渴望與人溝通的時候。

從表達能力上來說， 他們也未必能把情況恰當嚴謹地表現出來， 這時家長就要進一步詢問， 耐心細緻地分析， 力求全面準確地掌握情況。 比如， 不少家長都碰到過這樣一種情況：孩子們說最近很煩， 但又說不清為什麼。 家長們往往問幾次問不清索性就由他去了， 說一句：“再看看吧， 也許過一段時間就好了。 ”其實， 碰上這種情況我們完全可以採取另一種方式， 就是把有可能出現問題的方面都擺出來讓他選擇， 逐步逼近真實情況。 讓他說他可能真的說不清， 但一條一條地讓他選擇， 他可能很容易就確定目標了。

至於不站在孩子的立場上思考問題， 那是更常見的。 大人們聽到孩子們的苦惱後，

往往說一句：“這麼簡單的事你都想不通啊”或者說：“這才多大個事， 別想了。 ”孩子們正是覺得事情大才想與家長溝通， 我們要通過溝通讓他自己意識到問題其實很簡單， 可直接告訴他根本沒有效果， 只能逐漸讓孩子對溝通失去信心， 甚至打擊孩子的自信， 讓他覺得：這麼簡單的事情我都想不通， 看來我問題真的很大啊。

明白了這些原因， 我們才能對孩子採取有效地溝通方式。