星期天， 媽媽換上一件有暗紅花紋的新衣服， 準備帶女兒豆豆去逛街。 豆豆噘起了嘴巴， 說：“媽媽， 這件衣服不好看， 你不要穿。 ”媽媽愣了， 咦， 這孩子今天怎麼關心起媽媽的衣服來了？不過， 她還是耐心向豆豆解釋：“媽媽很喜歡這件衣服， 它很漂亮。 今天有點涼， 這件衣服是長袖的， 正好。 ”可是豆豆不聽， 堅持著：“你穿白色的那件， 這件給外婆穿。 ”媽媽笑了， “外婆的年紀不適合穿這件， 媽媽今天不想穿白色衣服， 容易髒， 就穿這件吧。 時間不早了， 我們走嘍。 ”沒想到， 豆豆竟哭了起來， 邊哭邊說：“媽媽不要穿這件衣服……”弄得媽媽很氣惱，
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類似豆豆媽媽這樣的煩惱體驗， 很多父母都有過。 3歲以後， 曾經聽話、可愛的孩子， 越來越有自己的想法， 越來越經常與大人發生摩擦， 甚至故意跟大人唱反調。
其實， 從兒童心理發展的角度來看， 像豆豆這樣與媽媽發生的衝突是很正常的：
·隨著自我意識的發展， 兩三歲的孩子學會說不， 四五歲的孩子開始有了自己的主見， 五六歲的孩子會用反問與質問來和父母“理論”了……這些表現恰恰說明， 孩子的心理發展達到了比較高的水準， 有了一定的獨立性和自主決策能力。
·幼兒期，
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不瞭解孩子的年齡特點， 不懂得尊重孩子的父母， 常常會和孩子發生這樣或那樣的衝突， 使孩子的心理成長蒙上陰影。
親子衝突常見的10種類型
1、命令式衝突
“快把電視機關掉，
立刻回房間睡覺！”
“哼！關掉就關掉！”
評述：不管孩子的實際感受， 沒有適當的過度， “霸道”的父母用強制性的命令迫使孩子屈服。
2、武斷式衝突
“哭什麼哭！你肯定是和小朋友打架了。
”
“我沒有打架！是小朋友把我撞疼了。
”
評述：你有沒有曾經這樣自以為是、武斷地下結論？孩子當然會感到委屈和不滿。
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3、威脅式衝突
“下次你再和小朋友打架，
就不許你回家！”
“不回來更好，
我去奶奶家！反正你們老是罵我。
”
評述：說“狠話”威脅孩子， 結果可能使孩子不僅不妥協， 反而產生逆反心理。
4、說教式衝突
“告訴你多少次了，
星期天晚上要早點睡。
你看我上班又要遲到了。
”
“……”
評述：你嘮嘮叨叨， 苦口婆心， 孩子充耳不聞， 我行我素， 弄得你更煩躁。 這樣的重複說教是不是該改改了？
5、無知式衝突
“看你怎麼畫的老鼠！只有一隻耳朵。
”
“動畫片中有只老鼠就叫一隻耳。
”
評述：父母並非無所不知， 若不肯先詢問和傾聽， 很容易造成這種衝突。
6、斥責式衝突
“這麼簡單的問題都不會回答，
簡直是笨豬！”
“我不是豬，
你才是豬！”
評述：你先挫傷了孩子的自尊心， 就別怪遭到孩子的反擊了。
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7、厭煩式衝突
“自己到一邊玩去，
我要做事情。
每天都要問那麼多的為什麼！”
孩子悻悻地走開。
評述：再忙， 也不要這樣對待孩子的問題， 否則你不僅打擊了孩子的好奇、好學， 還把孩子的心推遠了。
8、出氣筒式衝突
“每次接你，
都得挨老師的批評，
你讓媽媽的臉往哪兒擱？我怎麼生出你這麼個兒子！……”
孩子嚇得不敢做聲。
評述：有時候， 我們是因為自己的面子問題或其他的挫折， 然後拿孩子出氣。
9、頂牛式衝突
“你在幼稚園又闖禍了。
今天看我不教訓你！”
“你又要打我。
老師說打人不是好孩子。
”
評述：衝突中， 孩子毫不留情地指出父母的毛病， 使父母下不了臺。
10、不瞭解式衝突
“你怎麼每天都要翻抽屜裡的東西， 弄得亂七八糟！”
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評述：強烈的好奇心和求知欲是孩子的天性， 卻常常被大人指責為故意搗亂。
以上10種親子衝突中， 你的家中經常上演哪幾種？
打個分， 重新認識親子衝突
親子衝突並非洪水猛獸， 只要對它有正確的認識， 我們就可以輕鬆而巧妙地予以化解。
1、親子衝突必須完全避免嗎？×
一定數量的衝突有好處。 √
完全避免親子衝突既不可能， 也不必要。 因為一定的衝突有助於孩子更全面、深入地理解情緒， 學習和演練適當的情緒表達方式。 親子衝突過程中， 大人和孩子常有比較激烈的情緒對立和情緒反應， 這為孩子感受自己的情緒體驗， 理解和察覺他人的情緒提供了一個很好的機會。
所以， 我們可以利用適當的親子衝突， 幫助孩子獲得兩方面的“成就”：對情緒多樣性的理解和體驗
和對情緒表達技能的掌握。
這些“成就”對孩子以後的健康成長，成功處理人際關係是非常重要的。
2、親子衝突都是消極的嗎？×
父母不同的反應，產生不同的作用。√
親子衝突對孩子產生的作用如何，取決於父母的反應。
建設性的親子衝突有利於孩子積極情緒情感的發展，而非建設性的親子衝突容易造成孩子消極體驗和不良親子關係的形成。
·建設性的親子衝突
表現：父母在充分理解孩子當時情緒感受的基礎上，多用言語為孩子分析事情的經過，描述孩子和父母自己當時的情緒感受。同時，對孩子的情緒反應做出及時的回應。
作用：孩子的情緒理解、情緒表達技能會因此發展得更好，更容易對父母產生同情心，衝突過後情緒更傾向於積極和穩定。
·非建設性的親子衝突
表現：父母為了儘快結束或避免衝突，採用或簡單或粗暴的方式解決，無視孩子的情緒反應，和孩子缺少言語交流和情緒感受的互換。
作用：對孩子的同情心和對他人的理解、接受水準無益。有時，衝突過後孩子會有較高的焦慮水準，並且容易造成攻擊型親子關係。
化解親子衝突的建議
1、不要就每一件瑣事對孩子發佈命令
有條件的話，試試把你和孩子相處的一段時間錄影或錄音，仔細研究一下，你是否對孩子有太多的要求和命令？如果是的話，請從今天開始，提醒自己，要明確事情的主次之分，儘量減少要求，不對孩子多次重複同樣的話語。
2、責備孩子之前要三思
在責備孩子之前要三思，切忌過於衝動，可以把衝突消滅在萌芽狀態，不使孩子形成與父母爭吵、頂牛的壞習慣。
3、勇於向孩子道歉
如果父母自己對孩子做了沒有道理的事情，或向孩子亂髮了脾氣，要向孩子道歉。這會成為孩子的好榜樣，培養孩子的誠實和正義感。
4、儘量避免體罰孩子
父母打孩子在有些人看來是天經地義的事情，但是如果經常使用懲罰手段，效果會越來越差。這時父母就必須進行暴力升級，才能對孩子的行為有懲戒作用。而孩子在接受懲罰的過程中學會了暴力。
5、尊重孩子的人格
對孩子要多使用肯定的、商量的語言，儘量少使用否定的、訓斥的話語。父母尊重孩子的人格，才能使孩子學會尊重別人和父母。
6、蹲下來和孩子說話
當你想給孩子提一些忠告，可以走近他，蹲下來，平視他的眼睛或摟著他的肩膀，清楚、明確地告訴他應該怎樣做，說明父母是真正愛他、接納他的。
7、及時獎勵孩子的良好表現
如孩子看見認識的長輩，主動與他們打招呼，父母事後可以讚揚孩子的行為。微笑、摟抱、撫摸或親吻這些簡單的動作對孩子都是很好的獎
勵，要儘量少用物質獎勵。
8、不要以諷刺、嘲笑的方式來管教孩子
孩子對語言的理解是直接的，對成人的諷刺、嘲笑他們無法理解，常常會當真。
9、讓孩子為自己的行為結果負責任
對於一些不良的行為，要讓孩子明白要受到懲罰，如剝奪吃肯德基的權利一次。
10、珍視親子時間
每天下班回家至睡覺前要安排一定時間和孩子獨處，以便更好地瞭解孩子的日常表現，並讓他感受到父母對他的重視和關愛。
和對情緒表達技能的掌握。
這些“成就”對孩子以後的健康成長，成功處理人際關係是非常重要的。
2、親子衝突都是消極的嗎？×
父母不同的反應，產生不同的作用。√
親子衝突對孩子產生的作用如何，取決於父母的反應。
建設性的親子衝突有利於孩子積極情緒情感的發展，而非建設性的親子衝突容易造成孩子消極體驗和不良親子關係的形成。
·建設性的親子衝突
表現：父母在充分理解孩子當時情緒感受的基礎上，多用言語為孩子分析事情的經過，描述孩子和父母自己當時的情緒感受。同時，對孩子的情緒反應做出及時的回應。
作用：孩子的情緒理解、情緒表達技能會因此發展得更好，更容易對父母產生同情心，衝突過後情緒更傾向於積極和穩定。
·非建設性的親子衝突
表現：父母為了儘快結束或避免衝突，採用或簡單或粗暴的方式解決，無視孩子的情緒反應，和孩子缺少言語交流和情緒感受的互換。
作用：對孩子的同情心和對他人的理解、接受水準無益。有時，衝突過後孩子會有較高的焦慮水準，並且容易造成攻擊型親子關係。
化解親子衝突的建議
1、不要就每一件瑣事對孩子發佈命令
有條件的話，試試把你和孩子相處的一段時間錄影或錄音，仔細研究一下，你是否對孩子有太多的要求和命令？如果是的話，請從今天開始，提醒自己，要明確事情的主次之分，儘量減少要求，不對孩子多次重複同樣的話語。
2、責備孩子之前要三思
在責備孩子之前要三思，切忌過於衝動，可以把衝突消滅在萌芽狀態，不使孩子形成與父母爭吵、頂牛的壞習慣。
3、勇於向孩子道歉
如果父母自己對孩子做了沒有道理的事情，或向孩子亂髮了脾氣，要向孩子道歉。這會成為孩子的好榜樣，培養孩子的誠實和正義感。
4、儘量避免體罰孩子
父母打孩子在有些人看來是天經地義的事情，但是如果經常使用懲罰手段，效果會越來越差。這時父母就必須進行暴力升級，才能對孩子的行為有懲戒作用。而孩子在接受懲罰的過程中學會了暴力。
5、尊重孩子的人格
對孩子要多使用肯定的、商量的語言，儘量少使用否定的、訓斥的話語。父母尊重孩子的人格，才能使孩子學會尊重別人和父母。
6、蹲下來和孩子說話
當你想給孩子提一些忠告，可以走近他，蹲下來，平視他的眼睛或摟著他的肩膀，清楚、明確地告訴他應該怎樣做，說明父母是真正愛他、接納他的。
7、及時獎勵孩子的良好表現
如孩子看見認識的長輩，主動與他們打招呼，父母事後可以讚揚孩子的行為。微笑、摟抱、撫摸或親吻這些簡單的動作對孩子都是很好的獎
勵，要儘量少用物質獎勵。
8、不要以諷刺、嘲笑的方式來管教孩子
孩子對語言的理解是直接的，對成人的諷刺、嘲笑他們無法理解，常常會當真。
9、讓孩子為自己的行為結果負責任
對於一些不良的行為，要讓孩子明白要受到懲罰，如剝奪吃肯德基的權利一次。
10、珍視親子時間
每天下班回家至睡覺前要安排一定時間和孩子獨處，以便更好地瞭解孩子的日常表現，並讓他感受到父母對他的重視和關愛。
