1、 我是小鴨
遊戲目的:發展寶寶的模仿力;促進寶寶的語言發展。
遊戲內容:
遊戲時, 媽媽做鴨媽媽, 寶寶當小鴨, 鴨媽媽領著小鴨邊找食物邊走, 並發出“呷呷呷……”的叫聲, 頭一搖一擺, 讓寶寶跟著模仿, 隨口念兒歌:“呷呷呷, 我是小小鴨。 ”玩過幾遍後, 可以讓寶寶嘗試扮演鴨媽媽遊戲。
遊戲指導:
也可更換遊戲扮演的物件, 發展寶寶學說簡單句的能力和練習發音。
2、 請你做……
遊戲目的:提高寶寶的語言理解能力;培養寶寶的語言節奏感。
遊戲內容:
遊戲時, 父母邊做動作邊念兒歌, 讓寶寶也做同樣的動作。 “請你跟我這樣做,
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遊戲指導:
遊戲應儘量渲染遊戲的氣氛, 用比較自由的形式調動寶寶的參與熱情。 激發寶寶想說願說的熱情。
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3、 玩娃娃
遊戲目的:教寶寶學說短語;培養寶寶關心他人的良好品質。
遊戲內容:
準備一個布娃娃、小床、小被子等, 和寶寶一起給布娃娃餵飯、穿衣等, 讓寶寶學說短語。 可以以時間為序設置情境, 媽媽念兒歌“喔喔喔, 公雞叫, 娃娃要起床”。 家長和寶寶一起照顧娃娃, 給娃娃穿衣服, 邊穿邊念:“乖娃娃, 起床來, 太陽公公把他誇。 ”然後, 家長又念兒歌:“乖娃娃、娃娃乖, 不哭也不鬧, 來反飯兒吃。 ”教寶寶喟娃娃飯、邊喂邊說:“娃娃吃飯。 ”以及“娃娃洗澡”、“娃娃睡覺”等。
遊戲指導:
遊戲可極力渲染情境性, 如“哎呀!娃娃怎麼哭了呢?”啟發寶寶想問題, 然後說:“噢, 原來是娃娃餓了, 我們來給娃娃餵飯吧。 ”