手偶玩具注重互動性, 與孩子玩手偶玩具, 可鍛煉孩子的手眼協調能力、語言能力、記憶能力等, 可謂好處多多, 一舉多得。 那麼, 如何與孩子用手偶玩遊戲能達到寓教於樂的效果呢?本期我們邀請到彤彤媽為大家介紹手指偶的幾種玩法。
手指偶, 即把手偶套在手指頭上進行動作表演的一種。 和手偶一樣, 從款式上來看, 手指偶一般有人物偶、動物偶、卡通偶、動漫偶等。 家長選購時可根據孩子的喜好來選擇。
準備好幾個栩栩如生的動物手指偶, 現在開始和孩子一起玩吧!彤彤最近在看一本新書《小火花》,
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彤彤爸是這樣教彤彤認動物的彤爸:森林裡有各種各樣的動物, 彤彤記得有什麼嗎?
彤彤:有漂亮的花朵, 有小蜜蜂, 它在采蜜。
彤爸:對呀!那大象壯壯有什麼特點呢?
彤彤:大象的鼻子很長(張開雙臂比劃一下)。
彤爸:兔子怎麼走路呢?
彤彤:小白兔一蹦一蹦跳著走。
彤爸:小牛怎麼叫啊?
彤彤:哞哞!
彤爸:小青蛙怎麼叫?
彤彤:呱呱!
彤爸:彤彤好棒!
彤彤:因為我和小動物們都是好朋友呀!
彤彤有一套和手指偶配套的絨布玩具, 比手偶大一些,
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玩配對
彤爸:彤彤快看, 這是美麗的大森林, 裡面有好多好多的動物(把小手偶攤在桌子上)。
彤彤:有大象壯壯、長頸鹿高高、小獅子吼吼……
彤爸:我們幫這些小動物找到媽媽好嗎?(把大玩具放在彤彤面前)
彤彤:我知道青蛙是小蝌蚪的媽媽哦!
彤爸:彤彤太棒了, 看!爸爸找到了小鴨子的媽媽
彤爸還經常給彤彤講故事, 有時候是大家耳熟能詳的童話故事, 有時候臨時編一個。 不僅鍛煉了彤彤雙手的靈活度, 刺激她的語言發展, 還能加深彤彤對故事的印象, 培養彤彤的專注力和記憶能力。
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講故事
瞧, 彤爸又發揮自己的想像力, 在給彤彤編故事了。 彤爸(大象):我是大象壯壯, 我今天要到兒子的學校參加運動會, 可是我迷路了。 小兔子, 小兔子, 你能告訴我去學校的路嗎?
彤彤(兔子):我知道我知道。 你可以沿著這條路一直往前走……(其實是彤彤去奶奶家的路。 呵呵, 聽他們天南海北地講故事真的是很有趣的事情呢?)
乖乖網溫馨提示:
從商場買來的手偶固然精緻可愛, 要是能和孩子一起動手製作手偶更是樂趣無限, 爸爸媽媽們可以利用家中的舊衣服、毛巾等工具, 發揮想像力和創造力, 和孩子一起製作一個屬於你自己的“特製”手偶哦!