親子錦囊：智力開發三原則

運動能力影響智力發展

運動能力對寶寶的智力是有影響的。 1歲以內寶寶的智力主要反映在行為行動能力上。 比如說1個月的寶寶， 有的能抬頭十幾秒， 有的只能堅持幾秒， 那麼後面一個寶寶相對而言動作發育比較遲緩， 可能會對以後智力發展方面的技能學習有負面影響。 有的父母缺乏經常訓練寶寶的意識， 整天把他抱在懷裡， 不讓寶寶運動， 這樣其實有害的。

多認字不如多認人

有的媽媽不喜歡帶寶寶出門， 經常在家中讓寶寶學習漢字， 認為這對提高寶寶記憶力有幫助。 其實並非如此。 漢字多為形象文字，

寶寶認字憑的是圖形記憶， 而人不同的臉也同樣是一個個不同的圖形， 寶寶如果能區分不同的人， 他必然記住這個的臉， 這跟認字是一個道理。 並且區分不同人的面貌需要細緻的觀察與較強的分辨能力， 如果寶寶有了辨認人的本領， 那麼反過來， 他認字識字就會變得容易多了， 這其實是事半功倍的做法。

和滿月寶寶做聽看遊戲

寶寶滿月後， 做看與聽的遊戲再適合不過。 父母適時在嬰兒床上吊一些風鈴、彩球、搖鈴等小玩意兒， 但不要太多， 也不要放得太近或太遠， 一般距寶寶的眼睛50～70釐米即可。 同事， 聽比看更能引起寶寶的注意。 所以， 小鈴、小鼓、小鋼琴、小手風琴等音樂玩具對促進寶寶的聽覺和增強節奏感十份有利。

親人的溫柔逗引和親切談話， 更能吸引他的注意力。 這樣的遊戲不但能讓寶寶快樂， 更能促進他各項能力的發展。