一次外出晚回， 由孩子爸擔當故事爸爸， 陪女兒度過睡前時光。 結果， 等我回來， 就看到爸爸一臉菜色， 悶悶地對我說：“這個《不一樣的卡梅拉》怎麼這麼長， 我都快讀斷氣了！”雖然我們一直提倡爸爸積極地參與到親子閱讀中， 但鑒於個人能力， 我並沒有太多勉強， 也沒有責怪， 只是淡定地說了一句：“因為你不會演， 所以會這麼累！”
親子閱讀， 難道不就是講故事嗎？怎麼還需要表演？當然！想想看， 其實就是一台迷你劇， 父母是那個演戲的人， 而孩子則是那個看戲的小觀眾， 你是否傾心其中， 從孩子對你、對故事的反應就可以明確看出來。
Advertisiment
那麼， 該如何挑選和扮演自己的角色呢？每本書都會有不同的靈感與展現方式， 本期我們就挑選其中的幾本， 一起來模擬一下！
角色1 我就是主角， 誰來當配角？就拿《不一樣的卡梅拉》來說， 確實， 這個系列中的每本書文字都偏多， 如果父母只是把講故事當成任務， 那麼， 一本書讀下來， 你將像開篇中的爸爸那樣頭腦發脹。 那麼， 換一種方式， 演一齣卡梅拉家族戲怎麼樣？
來！父母就是孩子心中不折不扣的主角--不管是卡梅拉， 還是卡梅利多， 或者是卡門， 每本書中的主角都由你來擔當。 每個主角的性格特點都各有不同，
Advertisiment
在主角演繹的過程中， 孩子不但是觀眾， 還是小配角， 可以有意地在故事中間留一些小空隙讓孩子自然而然地表達， 那就是他在內化的過程。
舉個我們家的例子：
比如， 當卡梅利多和小胖墩因為爸爸打架時，
Advertisiment
比如， 當小綿羊貝裡奧傻乎乎地往前走， 自己一身的毛被樹枝刮了一路時， 小丫頭不自覺地叫起來：“傻瓜貝裡奧， 要光屁股了！”
在這樣的演繹中， 《不一樣的卡梅拉》中每個角色都有鮮明的個性， 都會記在孩子的腦海中， 甚至於以後再看到別的書中類似的角色， 他都會自然聯想到那個記憶深刻的好朋友。
角色2 做個有才的導演， 雇個小編劇！佩特·哈群斯最為著名的圖畫書《母雞蘿絲去散步》， 全部正文總共44個字， 連標點符號都沒有， 而且文字和圖畫完全是兩個不搭界的故事， 如果沒有點演戲天份， 乾巴巴地念完， 快速地翻頁， 那麼這本最受孩子歡迎的圖畫書將被你的無趣所埋沒。
Advertisiment
來！一起做個有才的導演， 把你們上學時寫作文的5W1H法通通用上， 讓孩子成為你的小編劇， 也許母雞蘿絲的奇妙之旅會繼續延續下去， 不僅僅是晚上回家吃飯！
你們的對話可能是這樣：
你：哇， 這個地方真的好漂亮啊， 好像是個農莊哦！你都發現了什麼？
孩：有一棵蘋果樹！一隻小松鼠在樹上吃東西， 那只母雞在下蛋嗎？好漂亮的母雞……
你：母雞下了蛋， 要出去幹什麼呢？
孩：蛋下完了， 她是不是要出去找小朋友玩， 看！有一隻大狐狸跟著她！
你：你猜猜看， 狐狸在想什麼？
孩：哇， 今天晚上有雞吃了！
……
很多父母都說這本書不好講， 因為字太少了， 但如果你換一種方式， 和孩子一起回到看圖作文的時代， 你會發現，
Advertisiment
超值提醒：《母雞蘿絲去散步》不僅僅是小孩子的專屬， 二三年級的小學生也同樣受益， 因為通過這本書的擴展、編劇， 完整地表達故事本身， 孩子的寫作能力都會得到很大提升。
角色3 串場主持人就是你！有一種圖畫書， 它需要的是一種熱情的互動， 並時時伴隨著興奮的笑聲、尖叫聲。 這樣的圖畫書作家， 用現在一個流行的詞說， 就是“腦洞無限大”， 法國童書大師埃爾維o杜萊是其中的典型代表， 他的《杜嚕嘟嘟》系列， 就是非常典型的互動圖畫書， 想像無限， 每翻開一頁， 都有驚喜等待。
在這樣的圖畫書講述中， 你要扮演的角色就是一個串場主持人， 真正的主角是書中的角色和孩子！
你們的互動可能是這樣的：
你：今天我給大家介紹一位來自外星球的朋友，他叫杜嚕嘟嘟！聽，他在問大家，是誰在那兒？
孩：是我呀，我是XXX（自己的名字）。
你：杜嚕嘟嘟要進寶庫，要請小朋友來按密碼，誰來？
孩：爭先恐後中……
你：我要翻山去見我的女朋友，誰幫我吹氣啊，不能讓我撞到山！
孩：拼命吹氣中……
怎麼樣？孩子的注意力絕對100%放在書上，隨著每次翻頁，都能看到自己的功勞，哇！進入寶庫了！哇！沒有撞到山！哇！煙花來了！是不是很有成就感？
小結：沒有孩子不喜歡聽故事，只有不會講故事的父母。親子閱讀其實是一個非常快樂的過程，你可以完全放下父母的身份，和孩子一起瘋玩瘋演，你所期待的，孩子對閱讀的熱愛都在這樣一點一滴中不斷升溫。
你們的互動可能是這樣的：
你：今天我給大家介紹一位來自外星球的朋友，他叫杜嚕嘟嘟！聽，他在問大家，是誰在那兒？
孩：是我呀，我是XXX（自己的名字）。
你：杜嚕嘟嘟要進寶庫，要請小朋友來按密碼，誰來？
孩：爭先恐後中……
你：我要翻山去見我的女朋友，誰幫我吹氣啊，不能讓我撞到山！
孩：拼命吹氣中……
怎麼樣？孩子的注意力絕對100%放在書上，隨著每次翻頁，都能看到自己的功勞，哇！進入寶庫了！哇！沒有撞到山！哇！煙花來了！是不是很有成就感？
小結：沒有孩子不喜歡聽故事，只有不會講故事的父母。親子閱讀其實是一個非常快樂的過程，你可以完全放下父母的身份，和孩子一起瘋玩瘋演，你所期待的，孩子對閱讀的熱愛都在這樣一點一滴中不斷升溫。
