親子閱讀怎麼個讀法？

爸爸媽媽們都希望寶寶喜歡閱讀， 期望寶寶把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。 親子閱讀帶來的樂趣， 正是引發寶寶喜愛閱讀的極為重要的種子。

親子閱讀益處多

增進親子之間情感交流

父母與寶寶一起閱讀， 可以加深親子之間的交流與溝通， 對兒童感情的發展非常重要。 《猜猜我有多愛你》， 講述的是母子之間相互表達自己的愛的程度， 結果總是母親的愛要比寶寶的愛深得多。 這讓無數父母親為之感動， 讓無數寶寶對父母的愛有了更深的理解和認識。

促進語言溝通能力

嬰幼兒的語言發展特別迅速，

說話的積極性特別高。 通過閱讀， 啟發寶寶表達自己看到的畫面內容， 促使寶寶樂於交流或表達， 從而有效培養語言表達能力。

養成獨立思考的習慣

父母與寶寶一起看書時， 可經常引導他用眼睛去發現食物。 比如：“小熊今天為什麼戴上帽子和圍巾了？”“地上怎麼會有這麼多的樹葉？”然後， 耐心地等待寶寶反復觀察畫面， 經過判斷、推理， 由表面化的現象得出“秋天來了、樹葉被風刮掉了， 天氣變涼了……”的結論。 以這種方式， 逐漸培養起寶寶獨立思考的習慣。

拓寬知識面

寶寶的童年因五彩斑斕的童書而充滿幸福的回憶， 知識面也因為閱讀得到更好的拓展。 平時可以選擇適合寶寶看的百科全書、智慧訓練的圖書、科普小讀物，

幫助寶寶拓寬知識面。

親子閱讀好方法

養成固定的閱讀時間

每天或至少每週數次念書給寶寶聽， 形成定時讀給他聽的習慣。 你可以選擇最適合自家的閱讀時間， 如早餐後或晚飯前， 只要自己和寶寶感到放鬆和愉快的任何時候都行。

表演繪本故事

寶寶都有表現欲， 總希望自己的行為、話語受到大人的讚揚。 要經常與寶寶一起通過對話、動作和表情來再現圖書中的故事， 例如在看了《鱷魚怕怕牙醫怕怕》之後， 你可以準備一些道具與寶寶一起表演牙醫與鱷魚的故事。

親身參與體驗

寶寶的生活體驗會影響他的閱讀理解， 所以可以將閱讀的內容與寶寶原有的生活經驗緊密聯繫在一起。 例如，

閱讀《一粒豌豆》的時候， 讓寶寶親手種下一粒種子， 與他一起見證種子發芽成長的過程， 既培養寶寶的觀察力和思維能力， 又進一步激發他的閱讀興趣。

尋求答案式閱讀

閱讀的時候讓寶寶自己觀察、思索， 尋找答案。 例如， 寶寶在閱讀《這裡出錯了》時， 他會覺得有些不對勁， 怎麼椰子樹跟企鵝跑到一個地方生活了？這可真是考驗寶寶的觀察力， 不認真找是絕對找不出這麼多錯誤的！你可以和寶寶一起邊看邊找， 看誰找得又快又准。

製作圖書、卡片

為了培養寶寶的閱讀能力， 父母可以與寶寶一起製作圖書和卡片， 既有趣又有意義。 故事熟悉了， 再引導寶寶將故事的形象、場面等畫出來， 或用紙板剪貼， 或用膠泥捏成各種形象，

將聽、看、想、說、做結合起來， 寶寶既有興趣， 也對智力發展大有益處。

TIPS：各年齡段的閱讀時長

2～6個月的寶寶還躺在搖籃裡時， 你可以把兒童專用的布書吊在寶寶的眼前， 讓他感受圖形和色彩的衝擊。 一般以10分鐘為宜。

2歲左右， 每天讀書時間為20分鐘左右。

3歲時， 讀書時間可延長到30分鐘。 一旦寶寶開始獨立閱讀， 你就可以把部分時間拿來聽他讀。

親子閱讀的4個障礙

強迫寶寶閱讀不喜歡的內容

閱讀能説明寶寶擴展知識面， 使寶寶一生受益。 很多爸爸媽媽於是採用“轟炸式”的方式給寶寶買書， 結果是寶寶根本不配合， 而且對書本產生反感情緒， 久而久之將會討厭看書。

缺乏安靜舒適的閱讀環境

很多家庭在環境的佈置上不利於早期閱讀的開展，

只有不到3%的家庭能夠有意識地為寶寶準備書房、書櫥、書桌等。 在寶寶看得到的範圍裡， 擺好小畫書， 最好有個可愛的小書架， 讓寶寶感受到那些有著鮮豔色彩和圖片的、被媽媽叫做書的東西裡面， 有好聽又好玩的故事和遊戲， 從而培養寶寶對“書”的喜愛， 激發他的閱讀興趣。

閱讀時間不夠， 不能給寶寶多讀

現代社會工作節奏快， 競爭壓力大， 每天早出晚歸的爸爸媽媽有時還加班， 總是很晚才回家， 基本上沒有時間陪寶寶一起讀書。

父母本身對閱讀材料缺乏興趣和耐心

在父母眼裡， 寶寶和大人是完全不一樣的， 寶寶就是要看花花綠綠的書， 而大人就是要看印有密密麻麻小字的書。 於是， 爸爸媽媽輕易不看童書， 但希望寶寶看，寶寶便有了在書旁苦悶的小臉。可是你知道嗎？沒有人比你更合適與寶寶一起走進童書的天地！

但希望寶寶看，寶寶便有了在書旁苦悶的小臉。可是你知道嗎？沒有人比你更合適與寶寶一起走進童書的天地！