親子：請給孩子嘗試的機會

兒童在嬰兒期， 享受著媽媽無微不至的照顧。 可一旦進入幼兒期， 兒童會逐漸脫離母親的控制， 什麼事都想自己試著幹。

“媽媽， 我自己洗臉。 ”

“媽媽， 我來擦桌子。 ”

……

許多媽媽每逢聽到孩子這樣說， 總像沒聽到一樣， 照例不讓孩子幹這些事情。 因為媽媽知道， 孩子洗臉會洗不乾淨， 有時還會玩起水來；媽媽怕孩子擦桌子弄髒了新換的衣服；媽媽更怕耽誤時間， 每天一早送孩子上幼稚園時， 穿衣穿鞋媽媽一手包辦， 怕孩子穿得慢， 系不好還得重來。

替孩子完成了大大小小的“任務”， 在媽媽看來， 這是應盡的義務。

蘭蘭剛滿3歲的時候， 看到了筆， 就拿起來在紙上畫了許多歪歪扭扭的線條， 有時連書上也畫滿了， 衣服上也出現了道道。 媽媽並未因此而訓斥她， 還特意拿來許多紙讓孩子畫， 還試著教孩子畫圈圈、方塊、三角等。 孩子有了興趣， 媽媽因勢利導又送她到少年宮學畫。 孩子大膽地嘗試， 失敗與成功互相交織， 從中獲得了兩者的平衡。

當然， 給孩子嘗試機會需要瞭解他們的心理需求、興趣愛好，

一般3歲的幼兒， 最有興趣的是扣鈕扣和折疊自己脫下的衣服。 如有條件， 父母最好給孩於準備屬於他自己的衣櫃， 讓孩子折疊並整理自己的衣服， 還可準備各式各樣的帶鈕扣、拉鍊的衣服， 讓孩子練習。

4歲的幼兒， 讓他們在具有穿衣服的能力基礎上逐步嘗試系鞋帶。 父母可以將一條布帶拴在椅子的扶手上讓孩子練習打結。 五六歲的幼兒應更多地嘗試料理自己的事情， 如洗小手絹、襪子， 並協助父母做一些力所能及的勞動， 如掃地、擦桌子等， 還可以讓孩子學習縫鈕扣。

總之， 給孩子嘗試的機會， 有利於孩子自立能力的增強。 有了這個條件， 孩子就能大膽地邁出人生第一步， 儘管摔倒過， 也會勇敢地爬起來。