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親親好爸,親親好媽:“紅臉”與“白臉”

前幾天回了一趟家, 又被媽媽嘮嘮叨叨的數落這數落那。 在爸爸媽媽眼裡, 我們永遠是長不大的小孩子, 永遠有不對的地方。 我回憶起小時候被爸爸媽媽管教的情形。 爸爸很給我留面子, 如果媽媽已經在罵我了, 他就不會過來幫腔, 等事後大家冷靜下來, 才來跟我談心。 我想當時他們要是聯合起來罵我, 我的自尊心一定會更加受挫, 甚至會失去父母的信任。 雖然管教孩子各有各的法子, 但一般都是一個唱“紅臉”, 一個唱“白臉”。

——編輯手記

一號家庭:

爸爸:陳濤警官

媽媽:胡亦甯IT業

寶寶:陳奕(小名:皮皮) 18個月

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二號家庭:

爸爸:丁繼軍大學教師

媽媽:張莉新聞從業者

寶寶:丁張瀟洋(小名:瀟瀟) 2周歲

三號家庭:

爸爸:徐華民證券從業人員

媽媽:吳越媒體從業人員

寶寶:徐鴻燊(小名:鐙鐙) 2周歲

誰說“白臉”就好做!

誰不愛自己的孩子?很多事情能遷就的自然就遷就了。 可是小傢伙們可並不都是“吃軟不吃硬的”, 他們可會看臉色了。 大多時候你越是好聲好氣的, 他倒越是“人來瘋”。 什麼叫做“吃力不討好”?這就叫吃力不討好。

皮皮媽:在我們家一般來說都是爸爸嚴厲一點, 而我平時對孩子都比較溫柔。 所以皮皮對我是不怎麼怕的。 不過我這個“白臉”唱得不太成功。 有一回皮皮來拔我頭上的發簪, 我不讓他拔, 哄他說:發簪是媽媽用來配這身衣服的,

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拔下來就不好看了, 快還給媽媽。 接著便拿過發簪插回頭上。 誰知沒隔幾秒鐘他又拔走了發簪, 我反復循循善誘他卻樂此不疲。 到後來真生氣了, 幸虧他爸爸出來吼了一嗓子, 小傢伙立馬兒就不鬧了。 總之“白臉”難做呀, 真得有相當的耐心和涵養呢!

鐙鐙媽:是啊!雖然我平時老說“不以規矩, 不成方圓”, 不過在關鍵時刻總是妥協, 所以充其量是只“紙老虎”, 就算嗓門比爸爸大, 兒子也不怕我。 孩子淘氣常常是故意的。 鐙鐙刷牙把水吐了一身, 我跟他蘑菇半天, 怎麼說都沒用。 鐙爸實在看不下去了, 過來喊一嗓子, 就搞定他了。

瀟瀟媽:其實做“白臉”挺吃虧的, 吃力不討好啊!我們瀟瀟就喜歡粘著爸爸。 我就奇怪, 平時對她好的, 耐心陪她的,

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什麼事都依著她的人可是我啊!我從不對女兒紅臉的, 而她爸爸呢, 沒什麼耐心, 女兒在手上抱個兩分鐘, 轉身又忙自己的去了。 可女兒就是崇拜他, 我說什麼都像聽不懂, 對爸爸卻是“一呼百應”!“瀟瀟, 幫爸爸拿拖鞋過來!”“瀟瀟, 來幫爸爸分筷子!”小東西馬上屁顛兒屁顛兒地跟過去了。 你們說我嫉不嫉妒?

“紅臉”還需“白臉”配

“紅臉”的最大好處就是“立竿見影”。 雖然大家都寶貝孩子, 也都知道打罵孩子總不太好, 可有時候也找不到更好的辦法來解決這個問題了。 凶不是凶不得, 不過這時候一定要有個“白臉”來打圓場哦!

鐙鐙爸:我們家的育兒立場算是相當不一致了。 我喜歡讓兒子做他想做的事情, 而他媽媽卻喜歡讓兒子做她想要他做的事情——說是孩子從小要有“規矩”,

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沒有規矩, 不成方圓!

鐙鐙媽:還說呢!就說昨天吧, 鐙鐙在涼臺上想玩澆花, 我說不能玩吧, 他偏說:兒子想玩就讓他玩唄!於是兒子就在那玩開了, 結果弄的鞋子上、身上、地上都是水, 這下鐙鐙爸開始“咆哮”了:讓你好好玩, 還弄得這樣!!我趕緊順水推舟, 說快快快收拾起來咱們不玩了!鐙鐙一開始還不太情願, 看老爸真的火了, 就勢靠在我懷裡, 悶聲不響了。 你說讓他玩吧, 這下子又輪到我給他換衣服換褲子換鞋, 又擔心出什麼狀況;可不讓他玩吧, 又束縛了孩子的天性, 也蠻煩的。

皮皮爸:前兩天吃過飯我在抽煙

, 皮皮跑過來問我要煙玩。 我覺得玩玩也無妨, 就給了他一支, 沒想到他一拿到手裡就“哧”地折斷了,

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又接著問我要, 我又給一支, 他又折斷, 還學我的樣子把煙塞到嘴裡。 我奪過他手裡的煙, 打了他小手兩下, 不准他再玩。 誰知小傢伙一屁股坐地上, 號啕大哭, 怎麼勸都不停。 我說“爸爸把煙還給你好不好?”他都不買帳。

皮皮媽:後來還是我過去安慰他說:皮皮乖, 是爸爸不好, 爸爸抽煙不對, 我們不學他。 好歹哄他出去玩小汽車, 他才算破涕為笑。

瀟瀟爸:小孩子有時候很難理解我們跟她講的“道理”, 倒不如直接用行為讓她知道, 什麼是錯的。 瀟瀟吃飯不怎麼好, 老是把飯菜吐出來, 可一般只要我把臉一板, 她馬上就領會了, 就會自覺很多。 可有一次她實在太不像話了, 怎麼說都不聽, 把飯菜弄得滿地都是。 我忍無可忍, 一把抱住她就關進衛生間。等老婆去開門的時候,女兒已經哭得滿臉是淚了。

瀟瀟媽:我一開門,女兒就撲進我懷裡,可憐巴巴地訴說:“媽媽,瀟瀟哭得眼淚‘不丟不丟’的……”我真是又心疼又想笑。

會罵也要會哄

雖說誰唱“紅臉”和誰唱“白臉”主要還是由於夫妻的性格決定的,但有時候角色也會轉換的。神仙也有發脾氣的時候嘛,何況“白臉”!當“白臉”變“紅臉”的時候,“紅臉”也別忘了做回“白臉”,可別“火上澆油”哦!

鐙鐙媽:昨天帶鐙鐙去“淘氣堡”玩,誰知他瞄上了櫃檯裡的遙控車,吵著要玩。導購小姐當然高興啦,有是裝電池又是試車的。本來去淘氣堡是為了讓他爬爬跳跳多動動的,這可倒好,玩起車車來了!不知不覺玩了一個多小時,鐙爸來接我們回家時,鐙鐙一定要拿走這部車。我說:家裡有的是車車,不要了!他哪那麼容易聽話啊,馬上耍賴哭起來。我大怒——怎麼能讓他養成這種習慣呢,見什麼就要什麼?!可鐙爸不高興了,說他要玩就買一個吧,說著就要掏錢。我攔住說:不行就是不行,怎麼能一點規矩都沒有!於是鐙鐙開始用他的“必殺技”——充滿無辜和企求的眼光看著他爹,眼淚刷刷地掉下來。我們心軟了,小車還是買了下來。

回家的路上,鐙鐙揮著手裡的車討好我:“媽媽你看車車!”“不要看!你不聽話!不要叫我!”“就要看就要叫!”

唉,真叫你哭笑不得!

皮皮媽:

我晚上有時要工作,有一回趕文件,皮皮就老來電腦邊玩。我只好一次次停下手上的活哄他:皮皮,媽媽在工作,你自己去玩好不好?皮皮,不要影響媽媽工作!皮皮,你再不聽話媽媽不喜歡你了啊!……最後不勝其煩的我抓著皮皮的兩個肩膀,像放洋娃娃似的把他放到沙發上。我這種冷淡的態度嚇壞了孩子,他開始放聲痛哭。他爸爸過來幫忙:爸爸陪你玩好不好?可兒子還是哭個不停,恐怕我真的傷害到他了。於是我只好“投降”,放下工作陪他玩,等他睡著了再繼續挑燈夜戰。

一般我不會怎麼訓斥皮皮,對孩子還是儘量不發脾氣為好。但碰到像玩剪刀、拿起子插電門這種事情,我肯定是要訓他的。只要不是危險性的事情,我都儘量滿足他的要求。我認為對孩子應該以正面教育為主,這樣長大後會比較自信,皮皮現在待人接物就都大大方方的,自信的人做事才會事半功倍嘛!

瀟瀟媽

有時候真羡慕他們父女的關係,不女兒對時時會教訓自己的爸爸,反而特別崇拜。我帶瀟瀟出去散步的時候,她就是要我抱著,不肯自己走。可只要爸爸在,爺兒倆又跑步又扔小石子兒的,不要太開心噢!我是心太軟,知道太遷就她不好,可還是免不了立場不明,好在還有她爸爸。

愛心建議

·孩子接受一件事情需要一段時間,所以請你耐心地重申幾遍;

·如果孩子不能接受你的勸導,不妨轉移他的注意,給他換個環境,讓他忘掉剛才的不愉快;

·不以規矩,不成方圓。原則性的問題還是應該堅持的,一

旦你妥協一次,將來再想“撥亂反正”可就難了;

·慎用“紅臉”,責打終究是傷害孩子自尊心的,尤其是在他不瞭解為什麼受懲罰的情況下。所以要打要斥不是不可以,但要讓孩子知道他做錯了什麼,你為什麼要懲罰他。

文/紅塵

一把抱住她就關進衛生間。等老婆去開門的時候,女兒已經哭得滿臉是淚了。

瀟瀟媽:我一開門,女兒就撲進我懷裡,可憐巴巴地訴說:“媽媽,瀟瀟哭得眼淚‘不丟不丟’的……”我真是又心疼又想笑。

會罵也要會哄

雖說誰唱“紅臉”和誰唱“白臉”主要還是由於夫妻的性格決定的,但有時候角色也會轉換的。神仙也有發脾氣的時候嘛,何況“白臉”!當“白臉”變“紅臉”的時候,“紅臉”也別忘了做回“白臉”,可別“火上澆油”哦!

鐙鐙媽:昨天帶鐙鐙去“淘氣堡”玩,誰知他瞄上了櫃檯裡的遙控車,吵著要玩。導購小姐當然高興啦,有是裝電池又是試車的。本來去淘氣堡是為了讓他爬爬跳跳多動動的,這可倒好,玩起車車來了!不知不覺玩了一個多小時,鐙爸來接我們回家時,鐙鐙一定要拿走這部車。我說:家裡有的是車車,不要了!他哪那麼容易聽話啊,馬上耍賴哭起來。我大怒——怎麼能讓他養成這種習慣呢,見什麼就要什麼?!可鐙爸不高興了,說他要玩就買一個吧,說著就要掏錢。我攔住說:不行就是不行,怎麼能一點規矩都沒有!於是鐙鐙開始用他的“必殺技”——充滿無辜和企求的眼光看著他爹,眼淚刷刷地掉下來。我們心軟了,小車還是買了下來。

回家的路上,鐙鐙揮著手裡的車討好我:“媽媽你看車車!”“不要看!你不聽話!不要叫我!”“就要看就要叫!”

唉,真叫你哭笑不得!

皮皮媽:

我晚上有時要工作,有一回趕文件,皮皮就老來電腦邊玩。我只好一次次停下手上的活哄他:皮皮,媽媽在工作,你自己去玩好不好?皮皮,不要影響媽媽工作!皮皮,你再不聽話媽媽不喜歡你了啊!……最後不勝其煩的我抓著皮皮的兩個肩膀,像放洋娃娃似的把他放到沙發上。我這種冷淡的態度嚇壞了孩子,他開始放聲痛哭。他爸爸過來幫忙:爸爸陪你玩好不好?可兒子還是哭個不停,恐怕我真的傷害到他了。於是我只好“投降”,放下工作陪他玩,等他睡著了再繼續挑燈夜戰。

一般我不會怎麼訓斥皮皮,對孩子還是儘量不發脾氣為好。但碰到像玩剪刀、拿起子插電門這種事情,我肯定是要訓他的。只要不是危險性的事情,我都儘量滿足他的要求。我認為對孩子應該以正面教育為主,這樣長大後會比較自信,皮皮現在待人接物就都大大方方的,自信的人做事才會事半功倍嘛!

瀟瀟媽

有時候真羡慕他們父女的關係,不女兒對時時會教訓自己的爸爸,反而特別崇拜。我帶瀟瀟出去散步的時候,她就是要我抱著,不肯自己走。可只要爸爸在,爺兒倆又跑步又扔小石子兒的,不要太開心噢!我是心太軟,知道太遷就她不好,可還是免不了立場不明,好在還有她爸爸。

愛心建議

·孩子接受一件事情需要一段時間,所以請你耐心地重申幾遍;

·如果孩子不能接受你的勸導,不妨轉移他的注意,給他換個環境,讓他忘掉剛才的不愉快;

·不以規矩,不成方圓。原則性的問題還是應該堅持的,一

旦你妥協一次,將來再想“撥亂反正”可就難了;

·慎用“紅臉”,責打終究是傷害孩子自尊心的,尤其是在他不瞭解為什麼受懲罰的情況下。所以要打要斥不是不可以,但要讓孩子知道他做錯了什麼,你為什麼要懲罰他。

文/紅塵

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