專家建議爸爸媽媽們， 要注重培養小寶寶解決問題和推理的能力， 用以增加小寶寶們成功的機會。 她說：“每個小寶寶都有特殊才能， 給小寶寶們一個機會， 就能超越小寶寶。 ”
行為一：喜歡重新排列物品。
喜歡重新排列物品或能夠有條不紊地在學校負責給全班同學排座位的小寶寶， 可能具有強有力的領導和組織才能。
行為二：會攢零用錢。
在小學， 那些能夠將平時的零用錢積攢起來， 留到假期支配的小寶寶， 長大後很可能會成為像英國維京大西洋航空公司總裁那樣的成功人士。
行為三：喜歡刨根問底。
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一些小寶寶對任何事物都充滿好奇， 總是不厭其煩地問問題。 假設小寶寶們的這種特質能得到爸爸媽媽們的重視和培養， 就極有可能成為記者或航天局的宇航員。
行為四：喜歡設計。
有些小寶寶只要獨自待一會兒， 就能用積木搭出一座法國埃菲爾鐵塔的模型， 這就是設計才能。
行為五：愛講故事。
有的小寶寶喜歡講故事、寫故事。 這說明小寶寶們的想像力豐富。 爸爸媽媽們一旦發現小寶寶有這種行為， 一定要好好培養， 因為小寶寶們很可能是下一個JK羅琳。
行為六：愛說話。
這種小寶寶特別喜歡和人講話， 小寶寶們甚至在上課時也和同學在下面竊竊私語。 作為爸爸媽媽們， 不要制止小寶寶們的行為， 因為這種行為說明，
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總結：每個小寶寶都有特殊才能， 給小寶寶們一個機會， 就能超越小寶寶。 比方說：喜歡重新排列物品， 可能具有強有力的領導和組織才能。 的小寶寶喜歡講故事、寫故事。 這說明小寶寶們的想像力豐富等等。
