專家認為， 幼兒期， 特別是6歲以前， 是習得外語的最佳時期。 本文為您詳細解析5歲寶寶英語學習的情況， 以及在英語學習中要注意的問題， 更有好玩互動的英語游戲， 讓你的寶寶寓教于樂哦！
一 寶寶什么時候學英語
英語是一種國際通用語， 不懂英語， 在信息交流方面會受到很大的限制。 同時研究還表明， 學外語會促進智力的發展。 美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為， 講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒， 在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優勢。 語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素。
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那么， 幼兒什么時候學英語最好呢？不少專家認為， 幼兒期， 特別是6歲以前， 是獲得外語的最佳期。
兒童心理學的研究表明， 在幼兒知覺發展中， 首先成熟的是形象思維能力。 幼兒認漢字也好， 認英文也好， 實際上都是一種信息刺激的活動， 他們把字形當成某一具體形像， 像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。 經過多次反復， 這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。 因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。 同時，
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幼兒學英語還具有許多成人不具備的優勢， 例如， 他們不擔心考試， 可以在寬松、愉快的環境中， 沒有壓力地“玩”著學， 即使講錯了， 也不會遭到別人的譏笑。 又如幼兒未來的時間很長， 授課時并不急于增加詞匯量， 因此他們有更多的機會來練習說講。 再加上兒童都是天生的語言學家， 如果他們學英語的積極性被激發出來， 其潛力很快就會表現出來的。
要使幼兒的英語學習取得成效， 關鍵是要有正確的教學方法。
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二 寶寶學英語要注意的兩個問題
1。 選擇一本好教材。 我們所說的教材， 既包括書報、畫冊， 也包括錄音、錄像和電視節目。 教材的形式和版本可以五花八門。 選擇教材要慎重， 種類不宜過多， 最好是錄相或電視節目， 然后按這本教材系統地學到底。
2。 注意發音。 幼兒學英語， 家長扮演十分重要的角色。 如果父母對孩子的學習極為關注， 并為孩子創設積極的英語會話氣氛， 對孩子的學習是大有好處的。 但有些父母的英語是“中國式”的， 如果不加糾正地教給孩子， 容易使孩子發音不準， 到大時就難以糾正了。 因此， 父母教孩子要注意發音， 如果自己說不準，
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三 適合5歲寶寶的英語學習
5歲寶寶的語言發展
5歲的寶寶一般已掌握了大量豐富的詞匯， 能比較自由地表達自己的思想感情， 有強烈的語言要求， 樂于談論每一件事。 語言的發達與智力和情感的發展互相關聯， 同時也顯示了寶寶的復雜個性。 寶寶這時會經常模仿大人的語氣講話。 也樂于表演自己熟悉的故事， 扮演簡單的角色。
這時的孩子對于英語的興趣明顯高于前幾個年齡段， 愿意主動的學說英文， 樂于表演英文故事和短劇， 家長和老師應該抓住此時孩子的學習特點， 為孩子提供豐富的英語語言環境刺激， 以進一步提高孩子的英語水平和能力。
學英語的“廁所革命”
一些父母為了讓寶寶早日學好英語，不惜在廁所里創造出獨特的英語文化氛圍。這樣的“廁所革命”受到幼教專家和語言專家的認可。
所謂“廁所革命”，首先要“改造”廁所，比如在廁所的墻上貼上英語單詞的卡片，條件好的家庭，還在廁所裝了個小書架，擱上幾本英語書籍和雜志，或者放一臺錄音機，讓孩子“方便”時也能沉浸在英語視聽的環境中，這種情況多見于5、6歲孩子的家中。
專家意見：
華東師范大學學前教育系幼教專家周念麗女士持贊成態度，并認為，雙語教學完全可以從0歲開始，在幼兒時期就潛移默化地進行。對于語言學習，環境熏陶最為關鍵，如果能夠讓孩子沉浸在一個“多元化、多媒體中英雙語視聽環境”中，一天24個小時，一年365天，“小耳朵”始終都在聽，這樣的成效將無可限量。而且孩子將來學習語言就不太可能會有困難。
不過，專家也提醒父母，學習外語還應根據兒童的年齡區別對待，不同年齡階段應選取符合孩子年齡特點的書籍和磁帶。另外，如果父母只是一味地追求效果，效果會適得其反。
三個5歲寶寶的親子英語游戲
游戲1：魔盒
目的：復習已掌握的英語單詞。
方法：
準備一個盒子，里面裝好孩子已掌握的各種物品，家長用句型“Guess， what’s in the box？”詢問孩子，孩子用相應句型回答，回答對之后，家長可以從“魔盒”中拿出物品獎勵給孩子，也可以由孩子提問，家長回答，看誰獲得的獎品多。
游戲2：搶椅子
目的：訓練孩子的快速反應能力，復習已掌握的英語內容。
方法：
父母與孩子一起游戲（椅子要比人數少一把），請孩子發指令“clap、sing、skip、hop、 run、jump”等，大家一起圍著椅子做相應動作。當孩子說“Sit down。”時，每人需迅速找椅子坐下，沒有椅子者要表演一個英語節目或按照要求說出英語單詞、句型。
游戲3：在英語游戲中幫助孩子認識時間（整點）
目的：認識時鐘，并學會用英語表達時間。
前提：已掌握1～12的英文單詞。
方法：
用一張大紙畫一個直徑約1。2米的大圓，寫上1～12的數字，構成鐘面，將紙貼在墻上，讓孩子面向鐘站好，雙手放在12點的位置。
1、讓孩子在頭腦中想象停留在12點，一只手臂比另一只長（可以一只手臂伸直，另一只手臂彎曲），同時教孩子說出“It's twelve。”
2、家長用英語報每個鐘點數時，讓孩子把短臂移到這個數字的位置。到6點時，讓孩子交換手臂。
3、在孩子睜著眼睛能找到正確的位置后，叫他們閉上眼睛做同樣的動作。（重復幾次。
4、家長隨意報出鐘點數，讓孩子找到適當的身體位置，并用英語報出時間。
5、給孩子一張小紙畫的鐘面，家長任意用英語報出鐘點，讓孩子想象身體位置，在鐘面上畫出時針和分針的位置，注意提醒孩子哪根針長一些。
6、給孩子一塊寫字板或其他類似物，寫字板的上面寫著不同的鐘點數，下面是一個完整的鐘面。家長用英語說出時間，讓孩子用綠筆在家長所說的鐘點下面劃線。再說一遍這個時間，讓孩子用相同顏色的筆在鐘面相應數字下劃線，不同鐘點用不同顏色。
一些父母為了讓寶寶早日學好英語，不惜在廁所里創造出獨特的英語文化氛圍。這樣的“廁所革命”受到幼教專家和語言專家的認可。
所謂“廁所革命”，首先要“改造”廁所，比如在廁所的墻上貼上英語單詞的卡片，條件好的家庭，還在廁所裝了個小書架，擱上幾本英語書籍和雜志，或者放一臺錄音機，讓孩子“方便”時也能沉浸在英語視聽的環境中，這種情況多見于5、6歲孩子的家中。
專家意見：
華東師范大學學前教育系幼教專家周念麗女士持贊成態度，并認為，雙語教學完全可以從0歲開始，在幼兒時期就潛移默化地進行。對于語言學習，環境熏陶最為關鍵，如果能夠讓孩子沉浸在一個“多元化、多媒體中英雙語視聽環境”中，一天24個小時，一年365天，“小耳朵”始終都在聽，這樣的成效將無可限量。而且孩子將來學習語言就不太可能會有困難。
不過，專家也提醒父母，學習外語還應根據兒童的年齡區別對待，不同年齡階段應選取符合孩子年齡特點的書籍和磁帶。另外，如果父母只是一味地追求效果，效果會適得其反。
三個5歲寶寶的親子英語游戲
游戲1：魔盒
目的：復習已掌握的英語單詞。
方法：
準備一個盒子，里面裝好孩子已掌握的各種物品，家長用句型“Guess， what’s in the box？”詢問孩子，孩子用相應句型回答，回答對之后，家長可以從“魔盒”中拿出物品獎勵給孩子，也可以由孩子提問，家長回答，看誰獲得的獎品多。
游戲2：搶椅子
目的：訓練孩子的快速反應能力，復習已掌握的英語內容。
方法：
父母與孩子一起游戲（椅子要比人數少一把），請孩子發指令“clap、sing、skip、hop、 run、jump”等，大家一起圍著椅子做相應動作。當孩子說“Sit down。”時，每人需迅速找椅子坐下，沒有椅子者要表演一個英語節目或按照要求說出英語單詞、句型。
游戲3：在英語游戲中幫助孩子認識時間（整點）
目的：認識時鐘，并學會用英語表達時間。
前提：已掌握1～12的英文單詞。
方法：
用一張大紙畫一個直徑約1。2米的大圓，寫上1～12的數字，構成鐘面，將紙貼在墻上，讓孩子面向鐘站好，雙手放在12點的位置。
1、讓孩子在頭腦中想象停留在12點，一只手臂比另一只長（可以一只手臂伸直，另一只手臂彎曲），同時教孩子說出“It's twelve。”
2、家長用英語報每個鐘點數時，讓孩子把短臂移到這個數字的位置。到6點時，讓孩子交換手臂。
3、在孩子睜著眼睛能找到正確的位置后，叫他們閉上眼睛做同樣的動作。（重復幾次。
4、家長隨意報出鐘點數，讓孩子找到適當的身體位置，并用英語報出時間。
5、給孩子一張小紙畫的鐘面，家長任意用英語報出鐘點，讓孩子想象身體位置，在鐘面上畫出時針和分針的位置，注意提醒孩子哪根針長一些。
6、給孩子一塊寫字板或其他類似物，寫字板的上面寫著不同的鐘點數，下面是一個完整的鐘面。家長用英語說出時間，讓孩子用綠筆在家長所說的鐘點下面劃線。再說一遍這個時間，讓孩子用相同顏色的筆在鐘面相應數字下劃線，不同鐘點用不同顏色。
