隨著年齡的增長， 孩子的健康成長除了有父母陪同， 更需要有好朋友相伴。 你是否瞭解孩子最需要哪5類朋友嗎？
1、 合適的朋友
去哪找：留意附近。 她是鄰居的孩子或友好媽媽的剛會走路的孩子。
適合年齡：5歲之前
邀請原因：孩子的第一個朋友教會孩子明白朋友是有趣的。
良好發展：玩樂夥伴經常像包辦婚姻， 但能成功。 你需要：
保持適合的年齡。 初學走路的孩子不會按年長兒童的方式活動， 因此不要纏著他們一起踢球。 給他們一個安全的地方， 讓他們自己玩， 即使他們忽略對方。
擬定一些簡單的規矩。
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利用優勢臨近。 當她得知7歲的女兒麥蒂打鄰居兒子時， 勞倫？吳很激動。 “孩子們可以在對我們有利的非傳統時間聚會， 例如周日上午。 ”這位來自三藩市的母親說道。
掌握好結束的時間。 對於剛會走路的孩子， 一小時左右的聚會就足夠了（學齡前兒童的時間可以稍稍延長）。
2、 異性朋友
去哪找：任何男孩女孩一起玩的操場、音樂教室或圖書館的講故事時候。
適合年齡：嬰兒時期至5歲
邀請原因：你不會希望兒子長大後認為女孩是其他世界的外星人（反之亦然）良好發展：忘掉那些陳詞濫調——那還和女孩可以成為朋友（是真的！）。
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認清正常的事情。 在兩三歲的時候， 性別沒有多大差別；然而， 到四歲的時候， 孩子會更喜歡同性朋友。 因此要儘早開始， 《真正媽媽知道的12個簡單秘密》的作者蜜雪兒？博芭表示。 “與異性朋友交往能學會對異性的更多尊敬和同感。 ”她說道， “長期以來， 他們會處得更好。 ”
積極看待。 麗莎？茨勒麗3歲的兒子詹姆斯， 一星期只有一個早晨去幼稚園， 他是裡面唯一的男孩， 但麗莎在意的是兒子經常成為關注焦點這個事實。 與女孩同班擴大了他的眼界：“他對假的填充動物更感興趣了， 同時也對平常的汽車和卡車感興趣。 ”她表示。
注意自己的榜樣作用。 孩子在言語和行為上向你學習。
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停止內心的媒人思想。 孩子們不是去參加舞會， 因此粉碎把學前兒童配對或稱他們為“男朋友和女朋友”這種矯揉造作的衝動。 這些說法只會讓他們在做朋友時感到噁心。
3、 做運動的朋友
去哪找：操場、游泳班或在門前走道上的踢球跑動
適合年齡：3歲至上學年齡邀請原因：孩子需要熱愛外出和玩樂的朋友，
這樣他們才不會整天只會玩電子遊戲的刻板生活了。
良好發展：忘掉那些複雜的運動計畫。 而應該：
邀請朋友陪你一起騎單車或去家庭遠足。 他的熱情會感染所有人。
不要做一些聽起來像零工的身體活動。
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簡單活動。 當我兒子， 不會罰點球的A.J.， 和朋友本——他熟知各種運動——聚在一起， 他們堅持簡單的遊戲， 例如踢球和飛盤。 與本一起時， A.J.變得活躍多了；他不會是一個超級競賽運動員， 但他會活動、出汗並有活力。
知道參與的時間。 那不需要一直扮演裁判員， 但要確保活躍的朋友是在做好的運動。 並讓孩子們知道自吹自擂會傷害感情。
4、稍稍年長的朋友
去哪找：在孩子的表親或看護的孩子中找；或在教堂後排找適合年齡：初學走路至學前年齡
原因：她是很好的榜樣，
也能讓孩子窺視自己的內在良好發展：確保她對孩子有良好的影響（至少在大部分時間裡）；你不會希望孩子學會一些自作聰明或更糟糕的言辭。
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指出積極之處。 從2歲開始， 卡羅來納？費爾南德斯一直鼓勵兒子尼古拉斯與他朋友的兒子——比他年長一歲——一起活動。 “斯科特有禮貌， 聰明並且溫順。 ”有死個孩子， 來自康涅狄格州的瑞吉菲爾德表示， “我們經常談論他的優良品性， 當他們聚在一起時， 這的確起了作用。 ”
尋找折中之法。 即時孩子不在同一發展層面， 提供一些所有人都喜歡的活動， 例如玩陶土。
如果你有一個孩子， 考慮借用親戚的孩子。 長子或獨生子女能從年長夥伴中學會合作和分享。 事情不按孩子方式進行的時候， 準備好至少一個解決方法。
5、他選擇的朋友
去哪找：你不需要去找！你已經完成了策劃者的使命。
適合年齡：4歲至100歲以上邀請原因：當孩子自己挑選朋友時，這就是步向獨立的一大步。
良好發展：從現在起意識到，孩子會一直在結交新朋友——有一些你會特別喜歡。
謹記以下這些：
不要太激動
每個家長最終都會聽到“媽媽，我能去誰誰誰家裡麼？”你不瞭解孩子，你不瞭解家長，你感覺你到了一個可怕的新世界。深呼吸並且放鬆；這是每個孩子都會走的一步。
與其他朋友的家庭聯繫
他們會很期待你的電話。這並不意味你覺得他們是持斧殺人犯；這只是學齡兒童家長與玩伴家長聊天的標準進行過程。然後要注意紅旗，例如孩子們談論暴力電子遊戲。讓第一個玩伴短暫停留並保持溫順——或者在操場相見以便家長交談。
退後
如果你認為孩子正在被傷害，想辦法調停。但最重要的，控制母親的本能並讓孩子自己解決矛盾；學會解決衝突——甚至斷絕友誼——是孩子需要學習的一課。
讓孩子沐浴在新友情的溫暖中
孩子會與夥伴繼續下去——因此要鼓勵他，《一、二、三歲：看著我成長》作者莫林？歐碧林博士表示。她還補充道，在這種年紀，兒童開始思考好朋友的要素：“他們從簡單的‘我們在一起很好玩’到‘為什麼我喜歡這個人？’”這也是所有人——在任何年紀！——都會深思的一個問題。
第 4 頁:適合年齡：4歲至100歲以上邀請原因：當孩子自己挑選朋友時，這就是步向獨立的一大步。
良好發展：從現在起意識到，孩子會一直在結交新朋友——有一些你會特別喜歡。
謹記以下這些：
不要太激動
每個家長最終都會聽到“媽媽，我能去誰誰誰家裡麼？”你不瞭解孩子，你不瞭解家長，你感覺你到了一個可怕的新世界。深呼吸並且放鬆；這是每個孩子都會走的一步。
與其他朋友的家庭聯繫
他們會很期待你的電話。這並不意味你覺得他們是持斧殺人犯；這只是學齡兒童家長與玩伴家長聊天的標準進行過程。然後要注意紅旗，例如孩子們談論暴力電子遊戲。讓第一個玩伴短暫停留並保持溫順——或者在操場相見以便家長交談。
退後
如果你認為孩子正在被傷害，想辦法調停。但最重要的，控制母親的本能並讓孩子自己解決矛盾；學會解決衝突——甚至斷絕友誼——是孩子需要學習的一課。
讓孩子沐浴在新友情的溫暖中
孩子會與夥伴繼續下去——因此要鼓勵他，《一、二、三歲：看著我成長》作者莫林？歐碧林博士表示。她還補充道，在這種年紀，兒童開始思考好朋友的要素：“他們從簡單的‘我們在一起很好玩’到‘為什麼我喜歡這個人？’”這也是所有人——在任何年紀！——都會深思的一個問題。
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