解碼培養豐富寶寶想像力的三大因素

其實從小時候開始， 寶寶的想像力都是很豐富的， 他們常常會說出自己想像的物品， 或是與想像有關的聯繫， 可有時父母的嘲笑和斥責就有可能折斷了寶寶想像力的翅膀。 要知道， 想像力是不僅豐富寶寶的生活， 還能培養其發散性思維和創造能力， 所以父母不要忽視這三大因素。

你重視了寶寶的想像力了嗎？

寶寶的想像力， 往往易被簡單地誤認為是天真可愛的表現， 是寶寶知識量不足造成的結果， 是幼兒期的特點， 除了將其作為趣聞趣事回憶外， 所採取的行為是任其隨著寶寶年齡的增長而逐漸減少。

其實， 想像力不僅能豐富寶寶的生活， 從長期效果來說， 更是形成發散性思維、創造力的基石， 對智力的發展有著不可或缺的作用。

寶寶的想像力有時很隱蔽

你發現了嗎？想像力有時很隱蔽

寶寶想像力一般體現在日常行為、語言和遊戲中， 有較為容易識別的顯性表現， 如童稚的語言表達、換位元的角色遊戲等；也有較為容易被忽視的隱性表現， 如不同類物品的替代、事物的擬人化等。

寶寶想像力因素大解碼

想像的能力是普通兒童都具備的， 看起來是本能， 似乎只受遺傳 因素的影響。 其實， 想像力的豐富與否還取決於知識儲備、觀察能力、發散性思維等諸多因素， 這些因素形成了寶寶想像力的特點：

1.與知識儲備息息相關

對概念和事物特點的基本認知是構成想像力的必要條件。 嬰兒期是寶寶大腦發育的快速期， 這時寶寶具有一定的學習和記憶能力， 從日常生活和教育活動中獲得了一定的知識儲備， 有形成想像力的基礎。 但是， 寶寶對事物的認知還不夠深入， 不能把握事物的本質特徵， 只掌握事物的局部或外部特點， 分類更是停留在大分類的基礎上。 建立在嬰幼兒認知的這一特點上， 寶寶的想像有時候顯得不合常理， 聯想成分少， 幻想成分多， 具有受限少， 聯繫寬泛的顯著特點。

培養觀察力好處多多

實例聚焦：幼兒認識了汽車、飛機或毛毛蟲， 會因為都是交通工具的原因， 看到飛機， 就想像汽車在天空中飛行；或者僅僅因為看到毛毛蟲，

就想像汽車在樹上蠕動。

2.培養觀察力好處多多

想像不是憑空而來的， 觀察是豐富資訊、激發想像的來源。 想像是主動的、自發的， 通過觀察所獲得的資訊和經驗， 能引起認知衝突， 引導寶寶主動地想像。 培養觀察力， 能認識事物及其特徵， 增加知識儲備；能啟發求知欲望， 激發寶寶開動腦筋， 多思考“是什麼”、“為什麼”， 使思維處於活躍狀態；對異同點的觀察比較， 能增加事物之間的聯繫， 激發寶寶的想像。 另外， 有時候寶寶的想像不能被成人理解， 只是因為觀察事物的角度不一樣， 以寶寶的視角來觀察品味能打開一個美妙的世界。

實例聚焦：現實中存在著一種誤區， 認為越博聞廣見的寶寶想像力越豐富。

其實不然， 只見過小草的孩子如果觀察能力強， 就能發現小草的味道、觸覺、習性、與人相同點等特點， 通過小草激發出來的想像力並不比廣覽全球名貴花卉的孩子少。

3.發散思維是想像之源

制約想像力發展的一個重要因素是不變的固有思維模式， 對現實的一味接受會形成單一的思維模式， 影響想像力的發展；思考問題的途徑越多， 思維越發散， 想像力越豐富。 寶寶已有觀念和經驗較少， 思維的固有模式尚未形成， 思維較為發散成為幼兒階段思維的一大特點。 這個特點使非常規思維成為幼兒思維的重要組成部份， 成為寶寶想像的表現形式。

實例聚焦：寶寶反復拿著龍眼從塑膠小板凳中間的小孔摁下去， 樂此不疲。

看似枯燥的簡單動作， 折射出寶寶對龍眼和球、小球鑽洞遊戲等的想像。

發散思維是思想之源

寶寶想像力培養全方案

想像力是智力的重要組成部分， 嬰幼兒階段是想像力發展的關鍵期。 2歲左右， 父母就可以借助一些簡單的方法， 有效的引導， 通過不同的途徑、不同的角度來培養和啟發寶寶的想像力， 讓寶寶的想像力迅速發展， 為思維和創造力的發展奠定基礎。

1.培養寶寶想像的意願

生活中處處充滿驚喜， 任何物品都能成為激發寶寶想像的來源。 當寶寶忽視想像的時候， 父母可以有意識地引導寶寶開展生活想像。 例如， 天空中飄著朵朵白雲， 父母可以帶寶寶一起欣賞， 並引導寶寶想像：“寶寶， 你看天空中這朵白雲， 它像什麼呢？”寶寶可能一下子描述不清楚，父母可以在旁邊誘導寶寶充分發揮想像，對雲朵的形狀進行描述，如像小狗、像帽子、像布娃娃等。

2. 提供寶寶想像的空間

營造適合的環境，提供豐富多彩的環境刺激因素，讓寶寶多接觸新鮮事物，先提高寶寶的知識儲備量、觀察力，再在原有基礎上深化幼兒接觸到的資訊，讓幼兒重新思考、自我編碼資訊，形成多樣的思維和見解，比如開展想像故事的遊戲。在起步階段，父母每天給臨睡的寶寶講個故事，給幼兒提供豐富的資訊。在更深的階段，父母可以讓寶寶複述故事，並提一些有啟發性的問題，如，“想像一下，如果小紅帽沒有理會大灰狼，大灰狼會怎麼做”，“如果由寶寶來編故事，大灰狼最後還會有怎樣的下場”。讓寶寶將自己的想像編成有趣的故事，不僅可以培養寶寶的想像力，還能很好地訓練寶寶的語言能力，可謂一舉兩得。

小編總結：父母都希望自己的寶寶健康聰明，更希望寶寶能具備非凡的創造力，將來能在社會上嶄露頭角。創造力在各種能力中的作用不可替代，對於能走向創造力通途的想像力，你需要瞭解更多。

它像什麼呢？”寶寶可能一下子描述不清楚，父母可以在旁邊誘導寶寶充分發揮想像，對雲朵的形狀進行描述，如像小狗、像帽子、像布娃娃等。

2. 提供寶寶想像的空間

營造適合的環境，提供豐富多彩的環境刺激因素，讓寶寶多接觸新鮮事物，先提高寶寶的知識儲備量、觀察力，再在原有基礎上深化幼兒接觸到的資訊，讓幼兒重新思考、自我編碼資訊，形成多樣的思維和見解，比如開展想像故事的遊戲。在起步階段，父母每天給臨睡的寶寶講個故事，給幼兒提供豐富的資訊。在更深的階段，父母可以讓寶寶複述故事，並提一些有啟發性的問題，如，“想像一下，如果小紅帽沒有理會大灰狼，大灰狼會怎麼做”，“如果由寶寶來編故事，大灰狼最後還會有怎樣的下場”。讓寶寶將自己的想像編成有趣的故事，不僅可以培養寶寶的想像力，還能很好地訓練寶寶的語言能力，可謂一舉兩得。

小編總結：父母都希望自己的寶寶健康聰明，更希望寶寶能具備非凡的創造力，將來能在社會上嶄露頭角。創造力在各種能力中的作用不可替代，對於能走向創造力通途的想像力，你需要瞭解更多。