解讀寶寶的戀母心理及其影響

一般來說， 過於戀母的孩子， 往往是由母親的“感情私有”造成的， 這些母親希望孩子只愛她一個人， 只對母親一個人親熱， 孩子愈依戀她， 她愈高興， 她不願意孩子對別人有感情， 認為這樣就會沖淡對她的感情。 母親的私心使她不能替孩子的將來著想。 這樣的例子也是不少的。

俄國教育家烏申斯基說過：“人的性格大多是在一生最初幾年內形成的。 ”而母親的言行和感情對孩子性格的形成起著十分重要的作用。 孩子呱呱墜地後， 母親是他的第一任老師。 嬰兒時期， 母親對孩子的懷抱， 女音的呼喚， 纏綿的歌聲，

輕柔的愛☆禁☆撫， 這種種良性的刺激對嬰兒的身心發育都是極為有利的。 隨著孩子的長大， 母親對孩子的愛☆禁☆撫如果依舊如故， 這樣會人為造成孩子的嬰兒化心理時期延長， 干預了孩子獨立性的形成。

4歲左右的幼兒， 動作和語言的發展使他們開始喜歡同小夥伴交往， 也願意同母親以外的人接近。 孩子過分地依戀母親， 整日只想圍著母親轉， 他的社交圈子和生活面都太窄， 對他的智慧、合群行為的發展都會有一定的影響。 如果這種情況繼續發展， 久而久之， 還會造成孩子性格孤僻， 感情脆弱， 不能適應社會。

兩周歲的孩子， 對母親心情的變化已經很敏感了。 獨生子女的家長往往比較容易溺愛子女。 當母親聽到孩子哭鬧時，

心中頓然不快， 便會百依百順。 不少孩子就用哭鬧的手段來取得母親的重視， 而母親總會以各種撫愛的方式來安慰孩子， 如此多次反復， 便在不知不覺中強化了孩子的“戀母”心理。

作母親的應該認識到孩子是社會的一個成員， 他將來必須同各種人接觸， 必須具有社會化的感情， 才能同別人協調地工作和生活。 不然， 母親就等於害了孩子。