典型案例：
文靜是一所重點大學的教師， 實驗室的教學標兵和科研骨幹。 她相信， 今天的成就正是自己辛苦努力的回報。 她從小的理想就是成為一名大學教授， 在學術上有所成就。 本科畢業後， 文靜順利留校， 最初的崗位是實驗員。 她一邊工作一邊學習， 7年時間內相繼完成了碩士學業、博士學業， 順利轉入教師行列。 文靜並沒有就此停止求學的腳步。
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極聯繫出國進修。
文靜和同事們交往不多， 但關係融洽， 禮貌謙讓。 她信奉的是一分耕耘一分收穫， 相信自己的付出一定會有回報， 而她的經歷也讓她有理由相信這一點。
性格分析：
文靜認為自己的付出和努力可以改變自己的命運， 相信自己可以影響事件的結果。 心理學中通常把這種性格特點的人稱為——“內控型”的人。
“內控型”人的優勢：
往往比較自信， 工作積極努力， 目標明確， 並能夠從成功中體驗到快樂。 相信個人可以影響環境或機會， 是自己的行為引發了事情的結果， 自己的付出和努力可以改變許多事情。 即便在某些無法改變的情況下， 也可以通過其他方式來達到目的。
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內控型的人在做決策前會積極尋找資訊， 並嘗試影響事件的發展。 他們會將事件的成功完成歸結為自己的努力， 為此而感到驕傲和自豪。 如果成績不佳， 他們也會在自身尋找原因並努力改進。 總之， 內控型的人相信自己， 並會通過努力和負責的行動， 改變自己的命運。
“內控型”人的劣勢：
內控型的人性格有很多優點， 不過如果對自己的性格特點缺乏認識， 過於相信自己的能力和對事件的影響力， 不知變通， 有時也會引起困擾。
在工作和生活中， 內控型的人最常見的誤區之一是看待事物角度單一。 例如在工作不順利時， 一味責備自己的“過失”， 而不注意分析影響事件發展的外部條件， 給自己很大的心理壓力， 甚至對自己的能力產生懷疑，
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在教育寶貝過程中， 奮鬥不息的內控型媽咪可能會有以下表現：
1. 為寶貝設定過高的目標
內控型的媽咪對自己有較高的要求， 往往也會給子女設定較高的目標。 略高於寶貝目前水準的目標有利於激發寶貝的潛能， 培養寶貝的自信， 提升寶貝的能力。 但是如果忽視寶貝的實際能力水準， 只根據自己的標準和期望設定過高的目標， 對寶貝來說就弊大於利了。 如果寶貝無論怎麼努力都無法達到設定的目標， 久而久之就會對自
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