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計算、語言方面應達到的水準

(1)點數10以內的實物, 並說出總數。

(2)認讀阿拉伯數字1~10, 認識10以內數的大小和序數。

(3)不受實物的大小、排列形式以及其它特徵的影響, 正確認識10以內實物的數量。

(4)認識長方形、正方形、橢圓形、梯形、半圓形、圓形。

(5)認識粗細、厚薄、高矮、長短。

(6)知道昨天、今天、明天的時間概念。

(7)認識硬幣及它的單位名稱。

4~6歲的孩子在語言方面應達到什麼水準?

(1)能正確發出本族語的全部語言, 學會說普通話。 能根據語言內容自然正確地調整語調。

(2)豐富詞彙, 學習並運用常用的名詞、動詞、人稱代詞、形容詞、量詞、副詞和連接詞, 並能掌握運用一些簡單的同義詞和反義詞。

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(3)有禮貌地傾聽別人講話並能輕鬆自如地與別人對話, 能清楚地表達自己的願望、要求和意見。

(4)看著圖片能比較完整、連貫地講述圖片內容;較有表情地朗讀或朗誦8~10首兒歌或簡單詩歌, 能複述4~5個簡單故事;吐詞清晰、明確、連貫。

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