訓練幼兒注意力經典遊戲

注意總是和感覺、知覺、記億、想像、思維同時發生。 一個人如果沒有良好的注意品質， 將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想像和思維能力的發展也會影響他做事的效率， 許多孩子上學後學習困難， 就是因為注意力沒有發展好。

因此著名教育家烏申斯基說：“注意是學習的大門。 所以， 訓練幼兒的注意力是老師和家長的重要責任。 現在我們分兩個年齡段(1-2歲， 2-3歲)來主要介紹一下親子遊戲。

幼兒早期(1-2歲)發育概述：

此時的寶寶從爬樓梯或傢俱到獨立行走， 可以踢球， 能小跑， 乃至雙足跳；能敲、推、翻轉物體， 而後嵌套物體；從嘗試自己吃飯，

到以後用杯子倒水不灑出， 喜歡自己洗澡；會翻頁看書， 能看書中的圖畫達幾秒， 而後可分辨出2個或以上的物體；先是把不同的東西放在一起， 以發現新的功能， 以後能畫物體和動物， 有顏色區別， 並能注意到物體之間的區別， 還喜歡自己編故事。

推薦遊戲：

1.戴帽子

這是一個配對遊戲， 家長把家裡的各種空塑膠瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆， 讓寶寶來配對， 給瓶子“戴上合適的帽子”。 瓶蓋的大小要區分明顯， 讓寶寶在動手操作中加強觀察的注意度， 同時還能鍛煉小手的肌肉。 當然如果孩子擰蓋子太困難時， 我們可以先要求孩子把蓋子扣上。

2.合作畫

家長可以和寶寶合作進行“美術創作”。 家長用深色粗筆劃單線條圖畫，

其中留些簡單直線用淺色粗筆劃， 讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹， 合作完成一幅圖畫。 等寶寶掌握後， 可以將描摹改為臨摹， 由橫線條、分隔號條等簡單的線條圖開始， 逐漸增加難度。

幼兒早期(2-3歲)

會騎嬰兒車會自如的擰開或擰上蓋子能記住物體在屋子裡的位置詞彙量達200個以上， 能說包含幾個字的句子情緒易變， 會有一個“朋友”(安全感來源)有“不久”和“飯後”的概念， 會解決問題， 有數字的概念， 會分類能基本按照大人的要求做看圖自我解答問題推薦遊戲：

1.傳悄悄話

2歲大的孩子對悄悄話特別著迷， 當他們自己能說悄悄話時， 他們會很自豪。 說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力， 同時還有助於寶寶學著調節聲調。

具體方法靈活多樣， 比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱裡有西瓜和蘋果， 沒有飲料。 然後讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人， 事後再檢查正確率， 根據結果來改變悄悄話的內容和長短， 從易到難逐漸提高遊戲的難度。

2 接數遊戲準備：數位卡片。

遊戲時， 家長出示1-10的數位卡片， 孩子看後逐一讀出數字。 首先瞭解數字的排列， 並加深其印象。 接著提出要求， 家長說出幾個數， 孩子接著往下數與家長一樣多的數， 例如：家長數1、2、3， 孩子數4、5、6；家長數6、7， 孩子接下去數8、9。 孩子會玩後可讓孩子先數， 家長接數。

需要說明的是， 讀者朋友不要為我推薦的遊戲所囿， 很多遊戲如拼圖、找不同、比長短等都很不錯， 希望大家能發揮自己的才智創造出更好玩更有益的遊戲。