該不該吃虧？老爸肚裡能撐船！

能不能吃虧

情景再現：凡凡在幼稚園被鄰班的寶寶欺負了， 平時就內向的凡凡也不敢和老師打報告， 也沒有回家和爸爸媽媽說， 直到媽媽發現他身上一點一點的淤青。 ……

媽媽說：“吃了虧怎麼能忍氣吞聲呢， 況且你又是個男孩兒！今後再有小朋友欺負你， 你就告訴老師， 老師要是也管不了， 你就打回來， 反正不能吃虧！”

爸爸主張：“那個小朋友打你你應該回來告訴爸爸媽媽， 這樣我們才好幫你想辦法啊。 下次再碰到這種情況， 你可以大聲的警告他‘打人是不對的， 大家都不喜歡打人的孩子’。 如果他不聽，

你可以再去請老師幫忙。 ”

小朋友之間打打鬧鬧是經常的事， 不必太放在心上。 但對於欺負人的孩子， 我們也決不能“縱容”。 教孩子怎麼打回去， 還不如教孩子如何面對這種事情， 如何保護自己， 只有堅強、勇敢的孩子才不會總受欺負。 而此時父母給予的關愛和理解， 才是真正能撫平傷害的“靈丹妙藥。 ”

凡凡爸爸的理由：寶寶受了欺負， 做爸爸的當然心疼， 看著他身上的淤青， 我也恨不得告訴孩子“攥起拳頭， 凡事有爸爸給你撐腰l”可是， 教寶寶這樣做， 真的就對他有好處嗎？會不會讓寶寶變得只要受了點委屈就會“以牙還牙”？或是也成了動不動就打人的“野蠻”孩子？其實孩子心理、性格上的陰影， 要比皮肉上吃的苦對他今後的傷害更大。

雖然爸爸也能“撐腰”， 但寶寶終歸有一天要長大， 要離開我們獨立面對生活。 若要讓寶寶以後能在社會上立足， 就應該從現在開始讓他通過這些事學會獨立、勇敢地面對挫折， 這才是一個爸爸應該教給他的本領。

該不該諒解

情景再現：丁丁最心愛的變形金剛被妍妍借走了， 說好只借兩天， 卻過了兩個禮拜才還， 而最糟糕的則是， 變形金剛的胳膊被妍妍弄壞了。 雖然妍妍道歉了， 可丁丁還是很生氣！

媽媽說：“妍妍這孩子怎麼這麼不講信用， 以後儘量少和她在一起玩。 你的玩具也要自己看好， 這次媽媽再給你買一個新的， 但再也不要借給她了。 ”

爸爸主張：“生氣也不能讓你的玩具變好啊。 和媽媽大吵大鬧就更沒有道理。

丁丁你要知道妍妍為什麼將你的玩具弄壞了？如果她是不小心的， 還主動向你道歉， 那你就要勇於原諒自己的好朋友！因為你自己也常常會因為不小心將玩具弄壞呀。 ”

愛寶寶不是沒有選擇的愛， 不要將寶寶生活中遇到的種種麻煩都攬在自己的身上， 成為籠子裡的“金絲雀”。 更不應該只為自己的孩子著想， 因為一點小事情、小矛盾就和別的小朋友鬧得不愉快， 應該讓孩子懂得朋友之間的友誼有時就是要付出一些“代價”的。

丁丁爸爸的理由：寶寶在遊戲、學習的活動中難免會遇到一些不愉快的小問題， 我們要教育寶寶學會處理這些摩擦， 利用這些摩擦教給寶寶對其他小朋友多一點忍讓， 多一份關心， 這樣別的寶寶也會遇事寬容自己，

體諒自己， 為自己著想。 在日常生活中， 寶寶會常常遇到別人對不起自己或有損於自己的事情， 對此做家長更不要耿耿於懷， 不要過分計較在意寶寶之間的矛盾， 家長錯誤的做法很容易被寶寶模仿， 造成惡劣的影響。 寬容和諒解是品格上的美德， 我們應該教育寶寶學會這種美德。

寬恕是否需要尺度

情景再現：樂樂班上的甯寧偷拿了隔壁班上同學的玩具， 老師在班會上批評了他， 所有寶寶都不想和他玩了， 可是樂樂卻在此時伸出了友誼之手， 儘管樂樂的同學並不支持他。

媽媽說：“‘孟母三遷’的故事就是要給孩子創造一個好的成長環境。 所謂近朱者赤， 近墨者黑。 況且樂樂不可以為了一個愛犯錯誤的寶寶，

而讓自己孤立了！”

爸爸主張：“不和主人打招呼就拿走人家的東西是不對的， 但甯寧當時可能因為只顧看玩具而忘記和同學說了。 如果你和他是好朋友， 那以後再發生類似的情況， 你就要制止他， 告訴他這樣做是不對的， 這樣才是真正的好朋友。 ”

她媽媽常抱怨寶寶跟‘不好’的孩子在一起玩。 但我卻認為小孩子還沒有定性， 不能因為一件事就隨便給哪個孩子冠以壞孩子之名。 所以我希望樂樂能夠一直這樣下去， 用自己的愛心去團結自己的同學。 但是我也會教育她， 讓她知道甯寧錯在哪裡， 並用自己的行動幫好朋友改正錯誤。

樂樂爸爸的理由：寬容， 是做人的一種風度和境界。 富有寬容心的寶寶往往心地善良， 性情溫和。作為父親，我很為樂樂的做法感到驕傲。其實寶寶的寬容心是一種非常珍貴的感情，它包容別人的過錯，給別人改正的機會。而且對於寶寶來說，應該盡可能多的和小朋友接觸，和他們建立起友誼，在這個過程中學會如何去分辨事情的好壞，説明小朋友，和小朋友一起進步，我覺得這種感情對於寶寶個性的健康發展，尤其是情感的健康發展，以及今後良好人際關係的建立都有著非常重要的意義。

爸爸寬容語錄

丁丁爸爸：“要想寶寶學會寬容就要首先以身作則，不要因為一丁點的小事而隨意打罵寶寶，當寶寶做錯了事情時，要以寬容的態度處理。”樂樂爸爸：“每天可以耐心地聽寶寶講他們班級的趣事，但每次都耐心地注意糾正寶寶那些不正確的想法和認識，注意‘剪除’寶寶幼小心靈滋生的一些‘雜草’，讓寶寶漸漸地養成了關懷和理解他人的好品質。”

凡凡爸爸：“我們可以讓寶寶通過角色互換的方法，擺脫自我中心，學會心中有他人和寬容他人，讓寶寶明白只有學會寬容別人，才能與別人和諧相處，才能品嘗到人生的快樂。”靈靈爸爸：“爸爸可以給寶寶多講講自己童年時的‘豐功偉績’，但要說清楚即使打贏了架也不能代表什麼，真正的勇者是屬於那些用內心把對手打敗和感化的人！”

夢夢爸爸：“可以給寶寶多讀一些關於偉人寬容的故事，如《將相和》中‘負荊請罪’的故事，蜀國蔣琬的‘宰相肚裡能撐船’的故事，‘鮑管分金’的故事等等，通過古人為我們做出的榜樣讓寶寶耳聞目染地懂得寬容的道理！”

貝貝爸爸：“多給寶寶與同伴交往的機會，使之從中得到鍛煉。讓寶寶在發生矛盾的後果中體味到只有團結友愛、寬容謙讓，才能享受共同玩耍的快樂。”

磊磊爸爸：“家庭成員間要友愛寬容，讓寶寶從小就生活在一個溫馨、和諧、友愛寬容的家庭環境中，使其在潛移默化的影響中，逐步形成穩定的寬容忍讓的良好品質。”

強強爸爸：“不要過分寵溺寶寶，要教育寶寶擺正自己在家庭中的位置，讓他懂得他只是家庭中的普通一員，不能對他嬌慣，不能無限度地滿足他的願望，不能給他特殊權利，讓他高高在上。”

性情溫和。作為父親，我很為樂樂的做法感到驕傲。其實寶寶的寬容心是一種非常珍貴的感情，它包容別人的過錯，給別人改正的機會。而且對於寶寶來說，應該盡可能多的和小朋友接觸，和他們建立起友誼，在這個過程中學會如何去分辨事情的好壞，説明小朋友，和小朋友一起進步，我覺得這種感情對於寶寶個性的健康發展，尤其是情感的健康發展，以及今後良好人際關係的建立都有著非常重要的意義。

爸爸寬容語錄

丁丁爸爸：“要想寶寶學會寬容就要首先以身作則，不要因為一丁點的小事而隨意打罵寶寶，當寶寶做錯了事情時，要以寬容的態度處理。”樂樂爸爸：“每天可以耐心地聽寶寶講他們班級的趣事，但每次都耐心地注意糾正寶寶那些不正確的想法和認識，注意‘剪除’寶寶幼小心靈滋生的一些‘雜草’，讓寶寶漸漸地養成了關懷和理解他人的好品質。”

凡凡爸爸：“我們可以讓寶寶通過角色互換的方法，擺脫自我中心，學會心中有他人和寬容他人，讓寶寶明白只有學會寬容別人，才能與別人和諧相處，才能品嘗到人生的快樂。”靈靈爸爸：“爸爸可以給寶寶多講講自己童年時的‘豐功偉績’，但要說清楚即使打贏了架也不能代表什麼，真正的勇者是屬於那些用內心把對手打敗和感化的人！”

夢夢爸爸：“可以給寶寶多讀一些關於偉人寬容的故事，如《將相和》中‘負荊請罪’的故事，蜀國蔣琬的‘宰相肚裡能撐船’的故事，‘鮑管分金’的故事等等，通過古人為我們做出的榜樣讓寶寶耳聞目染地懂得寬容的道理！”

貝貝爸爸：“多給寶寶與同伴交往的機會，使之從中得到鍛煉。讓寶寶在發生矛盾的後果中體味到只有團結友愛、寬容謙讓，才能享受共同玩耍的快樂。”

磊磊爸爸：“家庭成員間要友愛寬容，讓寶寶從小就生活在一個溫馨、和諧、友愛寬容的家庭環境中，使其在潛移默化的影響中，逐步形成穩定的寬容忍讓的良好品質。”

強強爸爸：“不要過分寵溺寶寶，要教育寶寶擺正自己在家庭中的位置，讓他懂得他只是家庭中的普通一員，不能對他嬌慣，不能無限度地滿足他的願望，不能給他特殊權利，讓他高高在上。”