該如何讓寶寶開心的入園

孩子初入幼稚園感到恐懼很正常。 是因為孩子一下子由家庭環境、熟悉的親人到陌生的幼稚園和不熟悉的老師， 幼兒的心裡會沒有安全感往往通過哭鬧等方式表達自己的“抗議”。 那麼， 該如何能讓寶寶開開心心的入園呢？相信這是每一個家長都關心的問題， 既然我們已經知道了孩子入園時哭鬧的原因， 那我們就需要先為孩子建立起安全感開始。

一、 建議父母在入園前， 可以帶著孩子到所就讀的幼稚園附近散步活動， 如果幼稚園允許， 還可以到園中的活動場地進行玩耍， 暗示孩子“這裡有許多好玩的”，

“以後要做幼稚園的好寶寶”等， 這樣孩子正式入園時， 就會減少對新環境的陌生感和不適應感。

二、對寶寶做一些積極的暗示， 比如有的父母告訴孩子：“寶寶這幾天真乖， 我們過兩天到幼稚園去”， 或者告訴孩子“幼稚園裡也有許多跟你一樣乖的好寶寶， 我們去找他們玩好不好啊?”之類的話。 這樣的鼓勵對孩子有很積極的影響。 家長可利用入園和離園時間， 認識本班的一個或者幾個小朋友， 互相介紹後， 鼓勵孩子在一起， 拉把手， 玩一玩。 另外， 老師也是孩子的新朋友。 開學前幾天， 家長可利用離園時間和老師交談， 增強孩子上幼稚園的信心。

三、引導寶寶與幼稚園裡老師跟小朋友交往互動。 讓寶寶相信老師就像媽媽一樣可以保護自己，

像爸爸一樣愛自己， 當寶寶有了意識， 有了熟悉的夥伴， 寶寶的分離焦慮症就會消退， 從而願意上幼稚園學習。 需要知道的是， 寶寶越早入園越好， 剛入園的幼兒特別希望家長早點來接， 體驗與家長團聚的欣慰， 否則， 孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺， 使孩子產生恐懼心理， 更怕上幼稚園。

四、要及時瞭解寶寶進入幼稚園之後的心理感受， 幫助寶寶消除一些焦慮的情緒問題。 孩子進園後， 發現老師的焦點不像家人一樣在自己身上， 失寵了， 小心靈受打擊， 有失落感。 適應群體生活是一個過程， 也是需要時間調節的。 不少幼教專家都會表示， 在孩童階段， 安全感是最重要的， 0-6歲階段幫助孩子建立安全感是最為核心的關鍵所在。

這個安全感不僅讓孩子覺得他所生活的環境是安全， 更重要的是與父母之間關係上的安全感。 當孩子認識到這個與父母的安全感是長遠性的穩定的， 入園分開只是暫時性的， 孩子就不會哭了。

總結：相信很多媽媽都會遇到這樣的問題， 孩子剛上育兒園的時候會哭會鬧， 其實這是孩子突然間失去了安全造成的。 所以， 在送孩子進幼稚園的時候， 可以先帶孩子去幼稚園參觀一下；然後對寶寶講一些積極的話來暗示他。 時間一久孩子的那種恐懼就會消失的， 就會慢慢的喜歡上幼稚園。