站立的先決條件是腰及下肢骨骼和肌肉的充分發育。 因此， 家長應適時做好相應的準備工作。 比如當孩子4個月時， 就可以有目的地訓練其腿的支撐力， 可將雙手扶在孩子的腋下， 將其略舉起後放下， 當孩子的小腿～接觸到平面時， 即又將其重新舉起， 讓他的小腿反復做蹬跳動作， 並予以逗樂， 以引起孩子歡快的情緒， 但應注意舉落的動作應輕柔、緩慢， 次數不宜過多。
總的來說， 孩子的站立動作訓練， 可分為兩個階段， 即扶站和獨站。 具體方法如下：
扶站動作。 即孩子扶著人和物能夠站立的動作。 扶站又可分為扶腋下站、扶雙手站和扶一手站。
Advertisiment
1．扶腋下站
一般在孩子5～7個月開始訓練。 成人將兩手伸人孩子腋下， 使孩子兩腿伸直站立在床（平）面上， 一段時間後， 成人可試著稍放鬆扶孩子腋下的雙手， 試著使孩子自己站立， 但應注意保護， 以免摔倒。
2．扶雙手站
一般在孩子7個月以後開始訓練。 成人緊握孩子雙手， 扶著孩子站立在床（平）面上， 這時孩子兩臂向前平伸， 緊握成人雙手， 兩腿伸直， 兩腳平放， 孩子自己兩手用力扶著成人站好， 但此時成人萬不可用雙手提拉著孩子站立， 開始訓練時可短一些， 次數少一些， 以後逐漸增加， 但仍須注意保護， 以免孩子摔倒。
3．扶一手站
孩子用一隻手扶著人和物站立的動作。 一般在孩子8個月後進行訓練，
Advertisiment
當成人扶著孩子站立比較穩後， 可安排孩子扶著欄杆站立， 也可訓練把玩具放到欄杆上吸引孩子， 使孩子從坐位扶欄杆至站立， 或者把玩具放在床（平）面上， 使孩子從扶欄杆的站立位到坐位的訓練。
