該為上幼稚園的孩子準備什麼？

進入幼稚園， 是孩子從個體生活進入群體生活的一個標誌， 是幼兒開始學習社會化的重要一步。 寶寶期待， 父母擔憂， 為了更好的讓孩子適應幼稚園生活， 作為父母， 提前大致須做以下幾種準備：

1心理準備

孩子在即將入園前， 父母和孩子都會有“分離焦慮”。 父母對孩子是否能適應幼稚園生活和後續的一切都會有很多擔憂。 而孩子也因為由家庭個體生活轉而去適應幼稚園集體生活， 離開父母， 會膽怯， 會害怕。 那麼如何克服“分離焦慮”， 順利度過心理難關？首先家長要克服自身的焦慮情緒， 因為你的焦慮情緒會影響孩子的情緒，

父母須要明白將孩子送入幼稚園是幼兒實現社會化的重要一步， 對孩子終身發展十分有利。 在這個前提下我們再為孩子的入園做好以下心理準備。

1讓孩子瞭解幼稚園

孩子要上幼稚園前， 父母首先讓孩子知曉什麼是幼稚園， 為什麼要上幼稚園， 知曉幼稚園裡做什麼。 告訴孩子幼稚園裡有很多小夥伴， 有老師， 有趣味的遊戲、活動等等。 給孩子講自己小時侯上幼稚園的趣事， 告訴孩子熟悉的小哥哥、小姐姐在幼稚園生活的故事， 讓孩子知道幼稚園是孩子們的樂園， 是他們學習本領的地方， 使孩子對幼稚園的生活充滿美好的憧憬。 父母還可以有意識地在家中和孩子玩“幼稚園”遊戲。

請朋友、鄰居中已上幼稚園的小朋友來家裡玩， 使孩子在遊戲中熟悉幼稚園的生活， 瞭解幼稚園的一些常規。 其次， 父母可以帶孩子參觀幼稚園以及幼稚園周邊的環境,熟悉幼稚園在哪裡， 有些什麼設施， 讓孩子產生安全感。 孩子就不會因為陌生而害怕， 不會因為害怕而不願上幼稚園。 孩子在心理上提前接受幼稚園生活， 會緩解分離焦慮， 給孩子順利入園做好思想上的準備。

2父母和孩子適時分離

幼稚園的生活， 讓孩子第一次離開熟悉的父母身邊， 長時間的需要面對陌生的人和環境。 所以， 為了培養孩子初步的適應孤獨的能力， 孩子在入園前， 父母可以用玩“捉迷藏”的遊戲來減緩這種認識。 父母可以先在熟悉的環境如家中、家附近的空曠地帶孩子一起玩捉迷藏，

讓孩子找藏起來的父母一方。 為安全起見， 父母中的另一方可以陪著孩子一起找， 以後慢慢移至不熟悉的環境而人又不是太多的地方玩捉迷藏。 遊戲過程中， 引導孩子知道爸爸、媽媽是永遠存在的， 即使有一會或一段時間看不見了， 父母最後還是會出現的， 以減輕孩子初入園“父母不見了”的擔憂， 為親子上幼稚園的分離做好準備。

3父母多諮詢瞭解、獲得經驗

作為父母， 要提前和幼兒教師接觸， 請教孩子已經上幼稚園的朋友， 讓他們專業的知識和熟悉的經驗告訴你更為適合的方法， 為孩子入園前做相對充分的準備。 同時， 將你瞭解到的， 有關孩子必須知道的情況， 用通俗並聽得懂的語言轉達給孩子，

讓孩子心中充滿嚮往而不懼怕， 鼓勵孩子， 相信孩子在幼稚園一定會生活的很好。

2能力準備

獨立生活能力是孩子上幼稚園必須掌握的技能。 所以， 作為父母須要瞭解幼稚園的有關教育要求， 培養孩子初步的生活自理能力和良好習慣， 縮短家庭與幼稚園生活、衛生習慣方面的距離， 增強孩子在幼稚園生活的自信心。

1培養良好的生活、衛生習慣

現在的孩子獨生子女居多， 很多孩子幼兒期的生活自理能力較差。 這就要求父母在孩子入園前給予生活技能上的指導。 讓孩子學會獨立吃飯， 吃好吃飽；學會主動喝水， 知道定時定量和喝適當溫度的水；學會穿脫衣褲、鞋子， 知道解扣子、拉鍊，

知道冷暖， 告訴老師添加衣服；學會解大小便， 知道怎麼使用馬桶、正確使用手紙；學會洗手， 瞭解洗手步驟；養成獨立入睡， 按時休息等各種生活、衛生習慣。

2培養作息習慣

在幼稚園裡， 上學放學都有相對固定的時間。 因此， 父母要改變孩子家庭生活的隨意性， 制定與幼稚園相仿的作息時間制度， 逐漸使孩子在家的作息和幼稚園的一致， 這樣孩子進入幼稚園後才不至於感到不適應。

3培養語言能力

父母非常熟悉自己孩子的語言， 即便孩子表達不完全， 作為父母都能猜出孩子想要什麼， 想做什麼。 但在幼稚園， 老師和小夥伴就不會很熟悉剛入園小朋友的語言。 如果孩子語言表達能力差， 無法表達自己很多需求， 對孩子來說是件非常苦惱的事。 因此，父母要多和孩子說話，培養孩子的語言組織能力，鼓勵孩子說出自己的想法和需求，便於孩子更好的適應在幼稚園的生活。

4培養社交能力

現在的孩子生活空間往往比較狹窄，缺乏同伴之間的交流。他們一旦進入一個陌生的環境，不能順暢地同他人交往，就會找不到安全感和歸屬感。孩子進入幼稚園，就是進入了一個小社會，有些孩子認生、膽小，較少參與外界的活動和接觸外界的事物，造成他們難以適應幼稚園生活。所以，孩子在入園前，父母應有意識地擴大孩子活動的空間和交往的範圍，結交夥伴，使孩子初步建立人與人之間的信任感和交往的安全感，提高孩子的人際交往技能，便於孩子更好地融入幼稚園大家庭生活。

3物品準備

孩子上幼稚園，需要準備一些必要的用品。在父母瞭解孩子所上幼稚園的要求之後，與孩子一同準備上幼稚園時所必需的衣服和用品，增強孩子去幼稚園的興趣和意願。

1、書包

帶孩子一起去商場挑一個孩子喜愛的小書包，在書包上貼上精心製作有孩子名字的“寶寶貼”，不僅利於老師辨認，也讓孩子每天能背著心愛的書包上幼稚園，擁有一種自豪感。

2、衣服

給孩子準備一些適合在幼稚園穿的衣服。衣服裙子等要簡單不要過多繁雜，不便於孩子穿戴，尤其不要給男孩穿前門襟裝拉鍊的褲子，以免夾傷生☆禁☆殖☆禁☆器。衣服上最好有放手帕或紙巾的口袋，便於孩子使用。除了外衣外，還要準備一兩套內衣褲，因為幼稚園寶寶年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。

3、鞋子

和孩子一起挑選一雙舒合腳又漂亮的鞋子，因為幼稚園孩子戶外活動較多，便於調換。父母可和孩子一起在鞋子上貼上不同的圖片，不僅説明孩子分清鞋子的左右。還能避免孩子之間穿錯。

4、手帕

和孩子一起挑選漂亮圖案的小手帕或者紙巾，多買幾塊可輪換使用。當然，也可以買同一花色便於辨認，還可以在上面貼上、繡上孩子名字或喜歡的圖案，以便孩子使用和識別。

5、玩具

一般幼稚園都允許初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手裡拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。父母可以提前準備，讓孩子挑選自己喜歡的、體積適中、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具，留好上幼稚園時帶。

6、其它

除以上用品外，父母可根據自己孩子所上的幼稚園的情況，提前進行瞭解，再行添置準備。

父母是孩子最信賴、最親近的人，父母的言行舉止會對孩子產生很大的影響。如果在您的精心準備和引導下，讓孩子感覺上幼稚園是一件值得高興和自豪的事情，那麼孩子一定會對幼稚園生活有強烈企盼，並在幼稚園生活的健康快樂，充滿陽光。

因此，父母要多和孩子說話，培養孩子的語言組織能力，鼓勵孩子說出自己的想法和需求，便於孩子更好的適應在幼稚園的生活。

4培養社交能力

現在的孩子生活空間往往比較狹窄，缺乏同伴之間的交流。他們一旦進入一個陌生的環境，不能順暢地同他人交往，就會找不到安全感和歸屬感。孩子進入幼稚園，就是進入了一個小社會，有些孩子認生、膽小，較少參與外界的活動和接觸外界的事物，造成他們難以適應幼稚園生活。所以，孩子在入園前，父母應有意識地擴大孩子活動的空間和交往的範圍，結交夥伴，使孩子初步建立人與人之間的信任感和交往的安全感，提高孩子的人際交往技能，便於孩子更好地融入幼稚園大家庭生活。

3物品準備

孩子上幼稚園，需要準備一些必要的用品。在父母瞭解孩子所上幼稚園的要求之後，與孩子一同準備上幼稚園時所必需的衣服和用品，增強孩子去幼稚園的興趣和意願。

1、書包

帶孩子一起去商場挑一個孩子喜愛的小書包，在書包上貼上精心製作有孩子名字的“寶寶貼”，不僅利於老師辨認，也讓孩子每天能背著心愛的書包上幼稚園，擁有一種自豪感。

2、衣服

給孩子準備一些適合在幼稚園穿的衣服。衣服裙子等要簡單不要過多繁雜，不便於孩子穿戴，尤其不要給男孩穿前門襟裝拉鍊的褲子，以免夾傷生☆禁☆殖☆禁☆器。衣服上最好有放手帕或紙巾的口袋，便於孩子使用。除了外衣外，還要準備一兩套內衣褲，因為幼稚園寶寶年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。

3、鞋子

和孩子一起挑選一雙舒合腳又漂亮的鞋子，因為幼稚園孩子戶外活動較多，便於調換。父母可和孩子一起在鞋子上貼上不同的圖片，不僅説明孩子分清鞋子的左右。還能避免孩子之間穿錯。

4、手帕

和孩子一起挑選漂亮圖案的小手帕或者紙巾，多買幾塊可輪換使用。當然，也可以買同一花色便於辨認，還可以在上面貼上、繡上孩子名字或喜歡的圖案，以便孩子使用和識別。

5、玩具

一般幼稚園都允許初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手裡拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。父母可以提前準備，讓孩子挑選自己喜歡的、體積適中、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具，留好上幼稚園時帶。

6、其它

除以上用品外，父母可根據自己孩子所上的幼稚園的情況，提前進行瞭解，再行添置準備。

父母是孩子最信賴、最親近的人，父母的言行舉止會對孩子產生很大的影響。如果在您的精心準備和引導下，讓孩子感覺上幼稚園是一件值得高興和自豪的事情，那麼孩子一定會對幼稚園生活有強烈企盼，並在幼稚園生活的健康快樂，充滿陽光。