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該讓愛,成為一種教養習慣

這世界充滿著愛, 人間處處有真情。 培養孩子愛別人的習慣, 引導孩子更健全人格的養成。

該讓愛, 成為一種教養習慣
在《哈利波特》一書裡, 鄧不利多教授曾對哈利說過一句話:
“那樣強烈的愛, 必定會留下它的印記…如果說, 世界上真有一件‘佛地魔’無法瞭解的事, 那必定就是‘愛’了。 ”
其實不僅“佛地魔”不瞭解愛, 做為“麻瓜父母”的我們, 不也是經常在教育子女的過程中, 不自覺得曲解了愛的真諦嗎?
而我也是在陪伴一兒一女走了近二、三十年後, 方才體悟到愛的教育真諦-
是關切、陪伴, 是與孩子譜寫共有的溫暖回憶;而這些“愛的回憶”,
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就是鋪墊孩子幸福一生最重要的“教育”。
跟兒子“愛的回憶”之一是替他“抓背”。
兒子小時若睡不著覺, 總是會要我替他“抓抓背”。 像個小胖豬的他, 弓著背彎在我懷裡, 享受我用手指輕輕撓著他的脊背, 嘴裡發出小豬仔吃飽奶滿足的哼哼聲, 很快就會進入夢鄉。 “抓抓背”也是我們母子親密談心的時刻, 身心都呈現放鬆的兒子, 會絮絮叨叨說他一天中或得意或失意、開心或不開心的事…
睡前的“抓抓背”, 一直維持到兒子的青春期才停止。 因為在面對已經略顯出少男身形姿態的兒子, 同睡一床替他抓背, 覺得不論是他或是我都挺尷尬的。
再次替兒子抓背, 是在他要參加高中聯考的前一晚, 夜半, 我突然被一陣哭聲驚醒-
“我完了啦,
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我睡不著覺啦!”
我循聲奔至兒子房間, 見他他捶著床板, 像個無助的娃娃大聲哭鬧著。
我輕聲問他:
“給你熱杯牛奶喝好嗎?”
“不要!”
“放音樂好不?”
“沒用啦!”
“那-”我窺伺著他的臉色, 小心翼翼地提出:“我給你抓抓背好嗎?”
兒子默默地把背轉向我。
我用手指輕輕撓著他的脊背, 哼著當年我替他抓背哄他入睡的歌-
“搖呀搖, 搖呀搖, 搖呀搖到外婆橋…”
兒子慢慢安靜、放鬆下來…不一會, 我聽到他發出輕微的鼾聲。
跟兒子“愛的回憶”之二是擁抱。
受到國外的醫學界提出“皮膚饑餓”新觀點的影響-
人的一生當中有三大“皮膚饑餓”期, 即嬰兒期、青春期與更年期。 孩子在嬰兒期時, 如果能夠經常被大人撫摸, 日後一定會更聰明與更有安全感、自信心。
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人間處處有真情, 有愛的孩子, 去到哪裡都會受人歡迎。 讓愛成為孩子的一種教養習慣吧!
(兼職編輯:李韻)
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