語文啟蒙最佳期

現在大多數家庭都是獨生子女， 因而家長們對孩子的教育很重視， 只要孩子將來有出息， 做父母的將會不惜一切代價， 都要讓孩子多學一些東西， 這樣， 如何教育孩子， 就顯得至為重要。

而教育的方法、教育的最佳時間等等問題， 卻歷來是仁者見仁， 智者見智， 眾說紛紜， 在所有環節中， 啟蒙教育又很重要， 因為它有可能影響孩子一生的學習興趣和學習效率。 我覺得在孩子的啟蒙教育上， 最佳時間應該是學齡前。

現在的幼稚教育抓得很緊， 孩子在幼稚園學習時， 就已經掌握了畫畫、唱歌、跳舞、數數、寫字的簡單技能，

有很多家長在孩子上了小學後， 就覺得孩子的成績很不理想， 為此感到頭痛。 這主要是孩子的啟蒙沒有抓好。

在小學的識字階段， 拼音是初學的， 孩子掌握起來不容易， 導致對孩子語文的學習興趣不高， 其實很多孩子從小的普通話講得不錯， 可是對字母掌握卻往往不得要領， 如果在學齡前就對此問題重視了， 我想孩子入學後對語文學習的興趣就會很高。

對此我是深有體會的。 女兒在上小學前， 我已教會了她拼音， 到入學時， 她已經能看帶拼音的故事書， 這樣做他*的不用天天給她講故事了，

當時只為自己輕鬆， 沒想到孩子入學後， 由於拼音已經學過， 她學起來很輕鬆， 居然很容易就掌握了， 老師常常讓她來領讀， 她的學習興趣一下子提起來了。

我想女兒對語文學習的興趣和愛好就是從啟蒙時期開始的。 而我身邊有好幾個親戚朋友的孩子， 一入學就對學拼音感到吃力， 學習的興趣一下子就沒了， 以致學習成績越來越差， 而那些老師， 只給他們佈置很多生詞， 一遍遍抄寫， 孩子的厭學情緒越來越嚴重， 語文成績也是越來越差了。

經過對比， 我發現女兒的學習成績一直較理想， 關鍵是學齡前的啟蒙教育， 當然了， 世間事物千差萬別， 但這一點我想對大多數孩子來說是適用的。