語言“天才”小唯唯的培養全攻略

超級寶寶之星：李唯唯

性別：女

年齡：7歲

特長：語言才能

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唯唯今年7歲了， 講起話來頭頭是道， 很有邏輯性， 和同齡的孩子的相比， 語言才能相當出色。 她發音清晰、準確， 講起小故事來娓娓動聽， 并且對著一個靜物， 隨口就編出個能自圓其說的小故事。 不少同學的家長認為我女兒一定是天資聰穎， 語言才能天生發達， 感嘆自己的孩子太笨， 怎么教也不行。 有的說， 自己的孩子到現在直舌音和卷舌音還分不清， 甚至有個7歲的孩子說“猴子”時都“hou’ji”， 說話也東一句西一句的， 讓人摸不著頭腦。

其實孩子的天份都是差不多的， 關鍵是家長后天的引導和方法得當。

抓住有利時機

女兒還在我腹中的時候， 我就經常聽一些配樂的童話故事、古詩詞， 即使孩子聽不到什么， 我可以先聽會了， 以后講給他(她)聽， 聽的時候， 我心情舒暢， 也有利于孩子的成長發育。 事實證明， 孩子對此很有感覺， 我懷孕5個月后， 聽磁帶或看影碟時， 感覺他(她)動得頻繁些。 也不用騰出專門時間去聽， 早起洗漱、吃飯時或其他休閑時間， 我都會聽一會。

女兒出生后， 我抓住一切機會， 對著女兒說話， 如“寶貝乖， 你真漂亮……好吃嗎?好舒服， 媽媽喜歡你……”。 就當她全聽得懂， 并堅持用這樣的正確、簡潔的書面語言跟她對話， 做到生動形象， 語音清晰， 聲調柔和。 到兩個月后，

女兒對我的話開始有反應時， 我就來回重復， 比如， 她吃完奶， 我會重復地說“寶貝， 你吃飽了嗎”等等。

女兒5個月時， 就能會發出“ma、ba”聲音， 連貫起來后就是“媽媽、爸爸”， 其實這時是無意識的發音。 我就開始反反復復教她“媽媽、爸爸”， 強化這種音在她大腦中的印象， 女兒漸漸地模仿我的口型和發音。 在9個月， 她開始有意識地叫我媽媽， 我激動得不得了， 老公嫉妒， 他一有時間就反復教女兒“爸爸”， 一連幾天， 女兒也會清晰地叫爸爸了。

隨著月齡的增長， 女兒白天睡覺的時間慢慢減少了， 只要她醒著， 我就和她對話， 或打開收音機、錄音機， 讓她聽各種聲音。

使用規范語言

我和女兒對話時有個特點， 就是從不用兒語， 也就是不用“吃肉肉、拍球球”等的語言方式，

堅持說完整、規范的話教她。 比如， 我堅持說“喝水”， 從不說成“水水”， 給女兒洗澡時， 我指著盆， 反復說“洗澡盆”， 不久， 再說這些詞時， 女兒會用手指向杯子、盆， 她剛會說時也是說單字：水、盆， 但很快就能連起來說完整的詞語。 如果我只說水水、“盆盆”， 女兒也會用同樣的時間明白它指代的物品、動作， 花同樣的工夫、時間， 她學到的東西卻少了很多。

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