嬰兒語言發育的特色
寶寶出生後， 孩子的哭聲笑聲都牽動著爸爸媽媽的心， 很多媽媽會嘗試著跟寶寶說話， 寶寶可能會聽不懂， 但沒關係， 最重要的是和寶寶交流感情， 而且還有助於寶寶的語言發育。 寶寶從開始發音到說出完整的字或是一句話， 相信所有的父母都會很感動的。 對父母來說， 孩子說出的第一句話就像仙樂一樣動聽。 那麼父母如何知道孩子的語言發育情況呢
5~6周的小兒能發出除哭以外的聲音， 開始時大多是一些母音， 偶爾有少數輔音。
12~16周時， 高興時會大叫， 當母親和他說話時，
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28周時， 能發出ba、da、ka等音節。
32周時， 能發出ba-ba、da-da等兩個連續的音。 8個月時可以利用發音來引起人們對他的注意。
十個月時， 能理解“不”， 大人說“再見”時會搖手， 一歲小兒平均能說2到3個字。
15個月說出一些別人聽不懂的“話”， 到一歲半時， 能說出幾個有意義的詞。
21~24個月時， 可說出2~3個字的句子， 會用“你”、“我”等代詞。
2~3歲， 語言功能已經獲得， 小兒咬字可能還不清楚， 有時還會有口吃。
3~5歲(學前期)兒童到了3歲以後， 開始能聽懂和運用各種基本類型的句子(簡單句和複雜句)， 言語的信息量逐漸加大。 此時期語言是高度積極發展的時期。
6歲以後開始學習讀與寫。
12歲以後， 口語與書面語更趨發展完善。
所有爸爸媽媽平時要鼓勵孩子說話，
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如果孩子說話稍微慢一點或快一點， 也是正常的。 但家長要留意到孩子語言發育遲緩的問題， 發現異常需要及時諮詢醫生。
語言啟蒙的重要性
0-6個月是寶寶成長的第一個敏感期， 這一時期， 除了是身體迅速成長的高峰期以外， 也是寶寶腦部成長的高峰期。 要抓住這個人生的關鍵期， 讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展， 就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。 如果要發展嬰兒的語言能力， 家長就要常常對著他們說話， 對他們發出的聲音作出回應。 父母作為孩子的啟蒙老師， 其中最重要的一項工作就是要讓嬰兒學會理解並使用語言。
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嬰兒時期太過安靜， 2歲時語彙不多， 3歲時說話句子不完整， 說話含糊不清， 5歲以後說話仍常有明顯錯誤， 節律、速度或語調不正常， 有許多省略……如果問題沒能夠引起媽媽的高度重視， 可以能會導致孩子對語言、語音反應遲緩， 和其他同齡人比起來在學習上吃力。 上學後容易表現為非常遵守課堂紀律， 但是容易分心、做小動作， 對老師講的課一知半解或記不住。
語言啟蒙的階段
1。 出生至兩個月
這時的嬰兒會使用不同的哭聲， 來告訴我們其需求， 也會以不同的呼吸時距來表達其感覺。 所以父母最重要的任務是觀察記錄他的聲音， 並做正確有回應， 在回應時以適當的語言和他溝通。
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2。 兩至三個月
在這個時期， 嬰兒獲得改變聲調的能力。 嬰兒很喜歡和照顧者聊天， 儘管他只能發出喃語聲， 但大人模仿他的聲音能給他很大的肯定， 可以激發他練習發音。
3。 三至四個月
這個時期嬰兒對母音很敏感， 是發出清楚母音的時期， 也會跟著模仿， 而心情好的時候， 會自發地、恰恰地自言自語。 除此， 孩子的視力已發展到可以看清楚照顧者的輪廓。
4。 五至六個月
這時， 幼兒可以發出"d-m-n"等音， 所以有些敏感的父母聽到孩子重複這些音時， 認為是在叫"媽媽"， 其實孩子也會因著父母如此的解釋而肯定自己發音的能力， 並且製造更多不同的聲音。
5。 七至八個月
此時， 嬰兒已經可以依大人的指令做出拍手、揮手、握手、拜託等手勢，
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語言啟蒙的小遊戲
1。 模仿發音
抱起寶寶， 在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情， 並用親切溫柔的聲音和寶寶"談話"， 讓他注意到你的口型和面部表情， 逗他發音。 逐漸地， 寶寶就會發出應答似的聲音來和你"交談"。
2。 放童謠CD
選擇節奏歡快的童謠CD， 隨時放給寶寶聽， 每次放幾分鐘就行。 喜歡聽歌曲是孩子的天性， 童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。
3。 搖響鈴
你先搖動鈴鐺、撥浪鼓等發聲玩具， 吸引寶寶的視線， 讓他把注意力集中到你的臉上。 你同時叫他的名字， 對著他說話。 還可以在不同的方向弄出聲音來， 讓寶寶去尋找聲源。 這是很好的聽覺訓練， 也和語言的發展有關，因為寶寶總是先學會聽，然後學會說的。
4。學小動物的叫聲和動作
擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你可以一邊模仿小動物叫聲，一邊模仿不同小動物的動作，這樣更能引起寶寶的注意。
也和語言的發展有關，因為寶寶總是先學會聽，然後學會說的。4。學小動物的叫聲和動作
擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。你可以一邊模仿小動物叫聲，一邊模仿不同小動物的動作，這樣更能引起寶寶的注意。
