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語言小遊戲

1. 拉一拉

遊戲目的:

(1) 培養寶寶理解事物間關係的能力, 發展寶寶解決問題的能力;

(2) 培養寶寶學念簡單的兒歌, 促進其語言發展。

遊戲內容:

在桌上放一件寶寶喜愛的玩具, 但是讓他夠不著。 在寶寶著急時, 給玩具系上一根繩子, 看看寶寶能否拉動繩子得到玩具。 家長可做示範, 邊拉邊隨口編兒歌“拉, 拉, 拉繩子。 ”或“**、**(玩具名稱)快過來。 ”教寶寶邊念兒歌邊拉動繩子。

遊戲指導:

此遊戲是在寶寶會抓住小繩, 會模仿動作的前提下進行。

2. 布書王國

遊戲目的:培養寶寶對圖書的興趣, 為寶寶早期閱讀打下基礎。

遊戲內容:

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(1) 製作“布書”。 收集有各種有趣圖案的手帳, 或買一些可鄉在單裝上的各種動物布貼, 或用彩色碎布製作成有趣的圖案。 製作布書過程中, 家長可領著寶寶觀看製作, 吸引寶寶的興趣。

(2) 布書內容, 包括娃娃、水果、小動物、動畫故事人物、日常用品、房屋、風景、光通工具等。 每次教寶寶學1~3頁, 結合實物進行效果更好。

遊戲指導:

布書既不怕撕, 又不怕咬, 可放在洗衣機中洗滌, 非常有實用價值和遊戲價值。

3.放放、拿拿

遊戲目的:培養寶寶理解語言的能力;訓練寶寶手眼協調的動作。

遊戲內容:

準備一個玩具“百寶箱”。 把玩具從“百寶箱”中一一取出, 邊取邊說:“放放、拿拿, 拿出我的**(玩具名稱)。 ”再將拿出來的玩具放回, 邊放邊說:“拿拿、謝謝, 放進我的**。

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”然後讓寶寶模仿, 父母應引導寶寶邊做邊說。 最後, 媽媽念兒歌:“放放、拿拿, 拿出我的小狗熊。 ”讓寶寶聽清媽媽兒歌, 拿出相應的玩具, 拿出幾個後, 再玩“放進去。 ”

遊戲指導:

遊戲應該在寶寶知道所玩玩具名稱的前提下進行。

4.我來練習發音(一)

遊戲目的:説明幼兒學習語言, 練習發音。

遊戲內容:

(1) 在小動物玩具上系一個繩子, 引導寶寶一邊拉小動物走, 一邊模仿小動物的叫聲, 如小狗“汪汪汪”小鴨子“呷呷呷”, 小雞“嘰嘰嘰”。

(2) 用紙折一小飛機, 在屋裡放飛, 並說“飛了, 飛了”, 讓寶寶試著扔飛機, 並模仿發音“飛, 飛”。

(3) 給寶寶一個彩色氣球, 把氣球拋向高處, 並說“高了, 高了”, 引導寶寶拋氣球並模仿發音。

遊戲說明:

應該讓寶寶注意看口形, 發音要一個一個教,

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以便寶寶模仿。

5.我來練發音(二)

遊戲目的:

培養寶寶理解發音與練習發音, 促進寶寶語音的發展。

遊戲內容:

(1) 找玩具, 家長給寶寶一個玩具, 然後把玩具藏在身邊或用布蓋上, 問寶寶:“**(玩具名)到哪去了?”讓寶寶指並發出聲音。

(2) 招手遊戲, 父母邊說“再見”邊和寶寶招手, 教寶寶模仿招手動作。 當寶寶招手後, 家長就回來, 多次反復慢慢地寶寶一聽到“再見”就會招手。 這有利於培養寶寶理解發音及用動作表達的能力

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