一、語言準備期：又稱語言的預備階段(1—3歲幼兒前期).
語言發育第一期——單詞句階段：從孩子出生第12個月到18個月之間.這個時期的幼兒往往會用一個簡單的詞彙代替和表達完整句子所包涵的意義.會用手勢、表情等輔助表達自己的意願.
語言發育第二期——多詞句階段：從第18個月到第24個月之間.由於這個時期的幼兒對周圍的環境事物有了更深刻的理解認識,孩子的詞彙量迅速增加.孩子運用兩個或者三個不相關聯的簡單詞彙代替表達完整句子的意思.外外,車車,意思是說：推小車去外面.
語言發育第三期——簡單句階段：24個月到36個月之間.這個期間的孩子詞彙量明顯增多,會運用邏輯性教強,含有主語謂語的簡單句子.
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二、語言完備期：又稱複合句的過渡階段(3—6歲幼兒).
這個時期的幼兒會運用已經掌握的詞彙表達自己意願,簡單描述內心想法,發音正確,學會了組詞成句的規律.但是簡單句仍然在生活中佔有一定比例,隨著歲數的增加,簡單句被越來越多的複合句所代替.
