語言胎教3個不

胎教中和寶寶對話是最直接的， 也最能讓寶寶感受到的， 但是， 在和寶寶交流中還是有些學問的， 不是什麼話都能拿來做語言胎教的。

什麼是語言胎教

孕婦或家人用文明、禮貌、富有感情的語言， 有目的地對子宮中的胎兒講話， 給胎兒期的大腦新皮質輸人最初的語言印記， 為後天的學習打下基礎， 稱為語言胎教。 語言胎教的方法朗誦抒情法和對話胎教法兩種。

語言胎教的作用

孕婦或家人用文明， 禮貌， 富有哲理的語言， 有目的地對子宮中的胎兒的講話， 給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記，

為後天的學習打下基礎， 稱為語言胎教。 動物的腦從內側往外分為古皮質， 舊皮質， 新皮質三部分。 古皮質起著爬蟲類腦的作用， 舊皮質起著哺乳類腦的作用， 唯有人類有別於其他動物的新皮質特別發達， 新皮質是用來學習知識和進行精神活動的， 一生(包括胎兒期)可儲存在1000萬億個資訊單位。

醫學研究表明：父母經常與胎兒對話， 能促進其出生以後的語言方面的良好教育。 如果先天不給胎兒的大腦輸入優良的資訊， 儘管性能再好， 也只會是一部沒有儲存軟體的“電腦”， 胎兒會感到空虛的。

語言胎教禁忌內容

不健康的內容。

低級下流、污穢、打鬥、殺戮的文學作品， 世俗人情寫得過分悲慘、淒厲的文學作品， 都不宜講給胎寶寶聽。

不合理的語言教育。

大聲粗暴地訓話會造成胎寶寶煩躁不安， 胎寶寶出生後， 也會變得十分神經質， 嚴重的甚至會對語言持反感和敵視的態度， 孕媽媽要特別注意。

不過於疲勞。

不能說語言胎教好就廢寢忘食， 通宵達旦， 這樣不僅達不到胎教的目的， 反而會影響孕媽媽的健康和胎寶寶的成長。

胎寶寶喜歡學習嗎

很多准媽媽懷孕後生怕累著影響胎寶寶， 什麼也不想幹， 什麼也不想學。 這樣就矯枉過正了， 其實胎寶寶是很喜歡學習的。 現代胎教學認為， 准媽媽和胎寶寶之間資訊傳遞可以使胎寶寶感知到母親的思想。 如果准媽媽孕期既不思考也不學習， 胎寶寶也會受到影響， 變得懶散;如果准媽媽孕期保持旺盛的求知欲，

胎寶寶的大腦神經細胞發育也會不斷接受刺激。 所以， 如果身體允許， 准媽媽還是應該適當地學一些東西。