語言胎教好處不少應該常做

胎兒5個月時感受器官功能初步形成， 小寶寶們在子宮中可以接收到外界刺激， 也可以把潛移默化的形式儲存於大腦之中， 儘管胎兒所處的環境與常人不同， 小寶寶是漂浮于羊水中， 外界的聲波在到達胎兒時要穿過腹壁、子宮壁和羊水， 聲波的強度會減弱一些（一般減弱20分貝左右）， 但聲音頻率、音調和韻律是不會發生明顯改變的， 依舊可以傳遞給胎兒， 胎兒依舊可以感覺得到。

實踐證明， 准爸爸媽媽們經常和胎兒對話， 進行語言交流， 可以促進胎兒出生後的語言和智力發育。 專家們提出， 准爸爸媽媽們與胎兒的對話要持續，

准爸爸媽媽們和胎兒的對話內容不必太複雜， 內容不限， 可以是問候， 可以是聊天。 為了培養胎兒豐富的想像力， 獨創性和進取精神， 准爸爸媽媽們還可以為胎兒選擇一些色彩豐富， 富有想像內容的胎兒畫冊， 利用畫冊進行故事講解， 准爸爸媽媽們可以將畫冊中展示的世界， 用富有想像力的大腦經飽含感情的聲調把故事講給胎兒聽。 注意准爸爸媽媽們在給胎兒講故事時， 不僅僅是朗讀， 而應把畫冊中的內容通過准爸爸媽媽們的五官使之形象化，

實踐證明， 胎兒可以接受准爸爸媽媽們的感情， 對話時一定要把小寶寶當做家庭中的成員， 認真感受感情， 才可以達到胎教的目的。 經過胎教訓練的胎兒， 出生後3～4天就可以用聲音與爸爸媽媽們交流， 連續發出“咿咿呀呀”的聲音。 母親對胎兒喃喃自語地講述一天的生活， 是語言胎教中很有意義的常識課內容。

總結：小寶寶們在子宮中可以接收到外界刺激， 也可以把潛移默化的形式儲存於大腦之中， 爸爸媽媽們可以將畫冊中展示的世界， 用富有想像力的大腦經飽含感情的聲調把故事講給胎兒聽。 每天可適當增加對話次數和延長對話時間， 把快樂的感受告訴胎兒。