語音治療讓寶寶不再“大舌頭”

5歲男童亮亮的媽媽說：“亮亮三歲多時， 我們就發現他說話不漓楚， 也因此沒敢送他去幼稚園。 ”親友們都說等孩子長大點就好了， 可到了5歲他還是這樣。 我家車牌號是6077,但亮亮每次都說成6011；汽車說成‘切呃’；他只叫姐姐的名字， 因為他說不清‘姐姐’， 只能喊‘演演’。 ”

在兒童醫院口腔科治療室， 幫孩子糾正語音的工具並不複雜：一個口腔模型用來幫小孩找准舌頭、牙齒上膛等的位置， 一面用來對照練習的鏡子， —些測試圖片， 一個小棉簽。 經過醫生用棉簽頂舌頭找准位置、用手放在嘴前感受氣息等糾正後， 老把“沙”說成“紮”的亮亮，

很快就讀准了。 第二次來這裡時， 亮亮就能把“汽車”說標準了， 那一刻， 亮亮媽媽激動得流淚了。

說話不清楚應儘早就診

對部分人而言， 小時候發音不標準， 長大了自然就能說漓楚了， 但為保險超見， 還是建議儘早就診奇口腔黏膜科。 因為導致孩子發音不清楚， 主要有器質性和功能性兩類原因， 前者是指唇齶裂、齶隱裂、舌系帶過短等疾病， 應儘早就醫， 及時確定治療方案， 必要時進行手術治療；後者則是指由不良發音習慣引起的語言障礙， 即發音位置或發音方式錯誤等。

已經排除器質性病變的兒童， 考慮其接受能力， 孩子已上幼稚園， 開始了集體生活， 如果發音不清， 可能會遇到小夥伴的嘲笑甚至孤立，

不利於孩子身心成長。

語音糾正的個體針對性、科學性都很強， 家長請勿輕易在家幫孩子糾正。 一方面， 只有在科學的綜合評估後， 我們才能知道孩子具體存在哪些發音問題， 有時候粗聽上去， 孩子似乎只有兩三個音說不標準， 但我們一測試便發現其實可能是十幾二十個音；另一方面， 每個孩子的發音習慣、存在的錯誤不盡相同， 很難統一方法。 如果方法不對， 孩子一直在重複錯誤的發音， 只會固化錯誤， 加大糾正難度。 不過， 語音糾正確實需要家長配合， 在三四十分鐘的糾正課程結束後， 家長必須按照課堂上老師的教法督促孩子練習， 否則影響效果。

兩大語言發育障礙問題需引起家長重視

說話晚一般來說， 嬰幼兒開始學說話，

從最簡單的“爸爸” “媽媽”開始， 如果1歲半仍不會叫爸媽， 建議及時帶孩子去醫院就診。 儘管說話早晩與遺傳等因素有一定關係， 但口腔疾病、自閉症、腦癱等也可能導致語言發育遲緩。 如果是疾病造成的， 就應及時治療， 以免貽誤病情。

口吃口吃一般發生在3歲以上的兒童， 它是一種多因素疾病， 與身體疾病、心理、環境等因素都相關。 發現孩子有口吃問題時， 也應先帶孩子到口腔科就沴， 看看是否與口腔結構發育不好等相關疾病有關；如果沒有， 則建議帶孩子去心理科及其他科室就診。