誤娃不是愛娃，3大智力誤區埋沒聰明娃

每個孩子都是獨一無二的。 家長應該要瞭解孩子的特點並理解他， 創造適合孩子成長的環境。 可是， 很多父母由於對幼兒智力缺乏正確的理解和認識， 拿社會上統一的“成才標準”去要求孩子， 這不但不利於孩子成長， 還可能埋沒原本聰明伶俐的孩子。

一·孩子發呆就是智商低？

有的媽媽看見寶寶一個人呆在自己的臥室內， 靜靜地對著窗外發呆， 什麼都不做， 不免擔心起來：孩子的智商是不是比較低？是否是哪裡出現了問題？一些媽媽還會火冒三丈， 覺得孩子是在憑空浪費時間。 但是實際上， 發呆也是知識儲備的過程。 雖然在孩子發呆的時候， 他們可能也沒有意思到自己在做什麼， 但這也是在學習之中。

學習主要分為兩種， 一種是“外顯性☆禁☆學習”， 另一種則是“內隱性☆禁☆學習”。 前者表現在學習一門學說或是技術時， 後者則純粹是無意識的。 即便我們什麼都不在想的時候，

大腦也依舊在運作， 只不過不用意識去執行罷了。

二·一味信任智商測試的結果

智商測試的確是有一定的意義的， 通過智力測試， 家長可以粗略瞭解幼兒的長處和不足， 從而對症下藥， 因材施教。 但切不可過於“迷信”智商測試， 更不應該因為孩子做出智商測試的分數較低，

就給孩子貼上“笨小孩”的標籤。 這樣反倒會造成孩子在某些方面的實際能力被忽視， 對孩子的成長造成不利影響。

眼下， 非常多的智商測試早已落後於心理學的發展， 它們僅能測驗出孩子在某方面的某部分能力。 很多家長一旦發現孩子的智商測試分數偏低， 就很容易產生自暴自棄的心理。 認為自己的孩子就是比別人差， 怎麼教育都沒用。 在這樣的心態下， 家長也不會給孩子實際的指導與幫助， 這就抹殺了孩子在某些專業領域的潛能。

三·孩子慢一點， 就是笨小孩？

家長和老師可能會更喜愛那些學習快、適應能力也強大的孩子， 當一個孩子學習一項技能比其他孩子要略慢一些，

或是他換了一個新的生活環境後很久不能適應時， 家長朋友往往認為這個孩子就是“笨孩子”了。 其實， “慢孩子”是孩子適應能力弱的一個表現， 是孩子習慣的行為方式， 但並不意味孩子的腦袋就很笨哦。

也許， 你的孩子學習東西的速度很慢， 但卻能夠比記得快的孩子記得更加牢固， 更加長久。 這就是他們不同於他人的一種學習方式。 在這裡， 小編友情建議， 爸爸媽媽可以教會孩子掌控節奏， 對一些事情慢慢想慢慢做。 這樣能幫助你的寶寶學會控制自己的行為與語言節奏。