先提高注意力再學說話
Q 我女兒5個多月起就能“咿咿呀呀”地發“媽媽”的音， 6個月後發音更清楚了。 現在她快7個月了， 很喜歡聽我念兒歌， 每次都很注意地盯著我的嘴。 怎樣引導這麼大的寶寶學說話？
A：七八個月的孩子對語言很敏感， 這時正是嬰兒開始模仿學習語言的時期。 你可以多和她做語言遊戲。 和她說話、念歌謠， 都是適合這個年齡的活動形式。 平時多帶她接觸周圍的人和物， 增加她的見識， 這樣才能“言之有物”;當寶寶關注一個物品或一項活動時， 你可以適時地告訴她這個物品的名稱或描述活動的特點;也可以用語言輔助其他手段來引導寶寶的注意，
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不必刻意糾正發音
Q 我的寶寶1歲。 8個月時偶爾會叫“媽媽”， 10個月開始會叫“爸爸”。 但現在看見誰一律都叫“阿姨”或“啊呀”， 就連看見自己喜歡的東西也用“阿姨”表示。 這是怎麼回事？
A：孩子1歲前叫“爸爸”、“媽媽”是無意識的。 當他開始有意識地學習語言時， 不一定就能用“爸爸”、“媽媽”這些音來稱呼人。 他把什麼都叫“阿姨”， 是因為他這時發音能力還很不完善。 只要孩子的理解能力沒問題， 就不必擔心。 孩子在學習語言過程中難免會犯語言“錯誤”， 父母不必刻意去糾正， 否則會打擊孩子學說話的積極性。
不說出來並非不理解
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Q 我的孩子19個月了， 還只會說“爸爸“、“媽媽”、“奶奶”等幾個有限的詞， 這是什麼原因呢？是否有必要去醫院檢查？
A：19個月只會說“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”確實有點晚， 但不一定不正常。 兒童的語言發展的模式會有差別。 有的孩子很早就會說話， 而有的孩子語言理解能力雖好， 但開始說話的時間很晚， 這都是正常的。 只有少數兒童會有語言發展異常， 表現為語言理解、社會交往、情感表達上的一系列滯後。 如果只是說話晚而沒有其他方面問題， 就不必太擔心。 個別孩子兩歲以後才開始學說話也是正常的。 如果其他方面也有些落後， 則需要到心理諮詢機構或醫院的精神科去諮詢和測查。
