近日, 隨著《虎媽貓爸》的螢屏熱映, 想必觀眾們對於該劇中濃厚的“現實主義”和“寫實精神”印象深刻, 無論是從故事情節還是涉及的孩子教育話題, 都更能引發觀眾的熱議與共鳴。
養育方法的問題:窮養?富養?再惹爭議
古語道:從來富貴多淑女, 自古紈絝少偉男。 因此, 當代便有了一種叫做“窮養兒富養女”的說法。 其實, “窮養”也好“富養”也罷, 我們一定要明白其背後的真正含義。 “窮養”不是刻意追求“勞其筋骨, 餓其體膚”, 而是要養出孩子獨立自主、克制物欲、奮發圖強等特質。 在日常生活中, 讓孩子學會自理, 鍛煉他的生活能力,
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“富養”當然不是指錦衣玉食, 山珍海味。 真正意義上“富養”是要養出孩子開闊的眼界、豐富的知識、得體的舉止等文明的生活習慣。 我們要在精神上“富養孩子”, 條件允許的話, 可帶孩子去度假旅遊和觀看藝術展覽, 讓孩子學會欣賞、尊重各地的風土人情, 陶冶她們的情操。 另外, 可以帶孩子參加適宜的社交, 體會“修養”和“高雅”是人類文明追求和嚮往的,
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近日, 隨著《虎媽貓爸》的螢屏熱映, 想必觀眾們對於該劇中濃厚的“現實主義”和“寫實精神”印象深刻, 無論是從故事情節還是涉及的孩子教育話題, 都更能引發觀眾的熱議與共鳴。
學前教育的問題:孩子應如何贏在起跑線上?
“不要讓孩子輸在起跑線上!”這是許多家長奉若神明的信條。 然而, 很多父母容易忽略的一點是:什麼是“起跑線”?進一個好的小學、中學、大學是起跑線嗎?如果以此為基準, 以學習數學、認字等技能培養的早教模式固然是最合適的。 但是卻很少有家長反思, 這種技能教育雖然或許能夠幫助孩子進入好的小學、中學甚至大學, 但放在整個人生階段來說,
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不同年齡段的孩子的訴求是不同的, 因此, 早教的方法也應有所區別, 在不同的時期給孩子不同能力的訓練會起到事半功倍的效果。 專家提醒家長, 早期教育不是提前學習知識, 而是身體、情感、智力、人格、精神全面成長的教育, 適當開發智力是必要的, 但學習知識並不是它的目標。 0至7歲是兒童大腦發育最快的時期, 如果這一時期能夠豐富兒童的生活, 針對兒童的年齡特點給予正確的教育引導, 就能加速兒童智力的發展, 為良好的行為習慣和個性品質的形成奠定基礎。
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近日, 隨著《虎媽貓爸》的螢屏熱映, 想必觀眾們對於該劇中濃厚的“現實主義”和“寫實精神”印象深刻, 無論是從故事情節還是涉及的孩子教育話題, 都更能引發觀眾的熱議與共鳴。
成長發育的問題:健康才是頭等大事
自從寶寶出生的那一天起, 他的健康問題便成了整個家庭的頭等大事。 人的生長發育有兩個高峰, 一是嬰兒期, 另一個是青春期。 如何從嬰兒時期慢慢健康長大讓每一位父母殫精竭慮, 是母乳餵養還是選擇奶粉?是用紙尿褲還是傳統尿布?什麼時候為孩子添加輔食?……每一個問題都需要爸媽們絞盡腦汁,
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由於孩子在出生後發育較快, 單單從食物中吸收的營養素並不能完全保證身體成長所需, 所以父母都會額外為孩子補充營養製劑。 姑且不說這是一筆巨大的花銷, 從營養藥品的選擇上, 就已讓各位爸媽眼花繚亂, 容易“聽風就是雨”。
在此, 專家提醒父母, 為孩子補充營養素並不是多多益善, 隨著生活水準的提高, 蛋白質-熱量攝入不足問題已很少見, 但有些特殊營養素缺乏問題依然影響著寶寶們的健康, 這些統稱為“隱性饑餓”, 其中最常見的就是維生素A和維生素D, 它們對寶寶的成長發育至關重要但又很容易缺乏的營養素。 維生素A對促進視覺發育、提高免疫力、促進骨骼牙齒生長、增強機體造血功能等方面意義重大,如果缺乏會造成夜盲症、乾眼症、機體抵抗力下降、生長發育遲緩、易發貧血等問題。維生素D可以使鈣質更容易、更快速地被吸收,促進骨骼鈣化以增加強度,並且還可以增強寶寶的免疫力,有效預防各種疾病的發生。這也就是兒保醫生建議寶寶從出生15天起每天一粒伊可新並堅持到3歲的原因。伊可新AD同補,營養均衡,配比科學,寶寶身體健康,父母們也更加安心。
而對於其他營養素如鈣、鐵、鋅也是嬰幼兒生長發育過程中較易缺乏的,需要科學合理補充。
對於劇中出現的各類教育方法,不少觀眾表示雖然不可盡信,但的確都能在身邊找到原型。對此,專家表示,沒有一種方法適合所有孩子,對待不同性格的孩子,一定要運用不同的教育方法,發揮他們獨有的天性和特點,讓他們健康快樂的成長。
維生素A對促進視覺發育、提高免疫力、促進骨骼牙齒生長、增強機體造血功能等方面意義重大,如果缺乏會造成夜盲症、乾眼症、機體抵抗力下降、生長發育遲緩、易發貧血等問題。維生素D可以使鈣質更容易、更快速地被吸收,促進骨骼鈣化以增加強度,並且還可以增強寶寶的免疫力,有效預防各種疾病的發生。這也就是兒保醫生建議寶寶從出生15天起每天一粒伊可新並堅持到3歲的原因。伊可新AD同補,營養均衡,配比科學,寶寶身體健康,父母們也更加安心。而對於其他營養素如鈣、鐵、鋅也是嬰幼兒生長發育過程中較易缺乏的,需要科學合理補充。
對於劇中出現的各類教育方法,不少觀眾表示雖然不可盡信,但的確都能在身邊找到原型。對此,專家表示,沒有一種方法適合所有孩子,對待不同性格的孩子,一定要運用不同的教育方法,發揮他們獨有的天性和特點,讓他們健康快樂的成長。