這是因為上述的對撒謊人懲罰性的教育方式， 不但不能使撒謊人認識到問題的實質---撒謊是錯的， 而因為那些懲罰使他們的自我防衛心理活動， 使他們把問題歸結到撒謊的方式上去。 他們會想“如果我撒謊不被人發現， 我就不會受到懲罰。 ”， “如果被發現了， 我能自圓其說， 就不會受到懲罰。 ”， “如果我能逃避懲罰， 及時被人發現也沒什麼可怕的， 所以撒謊也無所謂。 ”等等。 有人說的下面這句話就很有代表性。
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