專家研究后認為， 父親在教育孩子方面有更強的目的性。 想要培養孩子哪些品質， 發展哪些方面才能， 父親心中一般都是有計劃的。 該怎樣做， 需要些什么條件， 是比較明了的， 而母親在這方面就要差一些。 大多數母親對孩子都是有較高期望， 但在實際教育中， 母親往往就顯得無計劃。
從教育內容來看， 在知識的傳播上， 父親的知識面一般廣于母親， 而且在史、地、哲上父親往往精于母親。
因此， 父親給孩子講得更多的是歷史故事， 各地風情民俗， 英雄人物等， 而母親則一般都是給孩子講童話， 涉及史地哲較少，
Advertisiment
在生活習慣的培養上， 父親教育孩子要獨立、果斷， 要具有勇敢精神和冒險精神。 他們讓孩子參與修理簡單家電， 讓孩子大膽學騎自己行車， 帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護孩子， 在孩子參加有一些危險和復雜的事時節， 她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了。
從教育方式上來看， 父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事， 而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事。 父親對孩子提出的無理要求， 態度一般都比較強硬， 而母親則時常心軟。 父親帶孩子上銜， 看的東西多， 零食吃得少， 母親帶孩子上銜， 看的不多， 零食卻吃的不少。
了解更多科學早教知識，
