課前三分鐘演講

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課前三分鐘演講稿集萃

獨樂樂,不如眾樂樂

各位老師、各位同學：

大家好！

前不久， 我讀了一則童話故事， 它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。 故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍， 很生氣， 他在花園周圍築起了高牆， 將孩子們拒于牆外。 從此以後， 園裡花不開， 鳥不語， 一片荒涼， 春夏秋都不肯光臨， 只有冬天永遠留在這裡。 一天，

孩子們從牆洞爬進來， 春天也就跟著孩子們來了， 園裡立刻變得生機勃勃。 當他把孩子們再次趕出花園之後， 花園又被冰雪覆蓋了。 後來， 在小男孩的啟發下， 巨人醒悟了， 隨即拆除了圍牆， 花園成了孩子們的樂園， 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間， 感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事， 讓我的心久久不能平靜， 那個巨人， 他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬， 讓孩子們失去歡樂的同時， 他自己也同樣孤單寂寞， 更享受不到花園裡明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰， 手有餘香”。 其實， 快樂也一樣， 給別人快樂， 自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享， 你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，

你的快樂將增加一倍。 ”是啊， 分享快樂不會使自己損失什麼， 卻能讓這個世界充滿溫情。 相反， 有了快樂， 一個人獨樂， 最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德， 因為快樂能夠傳染。 其實很多時候， 與別人分享快樂， 既是給了別人一個機會， 也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情， 自己也留下了一份好心情。

既然這樣， 那麼請打開你的心靈， 真誠地與別人分享吧——自己是一團火， 就要想法把別人點亮；自己是一盆水， 就要想法把別人洗淨；自己是一粒米， 就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月， 就要想法給夜行人送去清輝……與人共用快樂， 你也會更加快樂！

謝謝大家！

請別吝嗇你的微笑

同學們：

俗話說：“笑一笑，

十年少”。 其實， 微笑不僅能讓你年輕， 還是一座溝通人際關係的橋樑， 一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員， 他相貌平平， 身高只有158釐米， 但是， 他為什麼能成為日本家喻戶曉， 婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑， 對著一面隨身攜帶的小鏡子練習， 並把這些微笑應用到工作中去， 才走向了成功， 成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中， 在生活中， 一共研究出了39種微笑， 並且自己也將這39種微笑練得非常自然。 有的微笑能讓人感到溫暖， 有的微笑能讓人感到親切， 有的微笑能帶給人們力量， 有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，

有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑， 才讓人樂意購買他推銷的保險， 認為他推銷的保險有百利而無一害；正是他的微笑， 讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確， 微笑能溝通人的心靈， 把彼此間的距離拉近， 甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫院看病， 我坐在椅子上排隊等待， 一個男的對著護士說：“你們這是怎麼搞的?醫生約了我上午9點整來， 你自己看看都已經9點40分了。 ”我本以為護士肯定會以牙還牙， 然後兩人會大動干戈， 誰知， 護士卻微笑著對那個男的說：“先生， 實在很抱歉， 人太多了， 我進去幫您看看， 也催一下。 請您稍等。 ”過了一會兒， 只看見那個護土微笑著說：“先生， 到您了， 請進去。

”我不禁佩服起這個護士來， 過了一會兒， 那個男的出來了， 他找到剛才一直對他微笑的護土， 誠懇地說：“剛才實在對不起， 請原諒。 ”護士依舊微笑著說：“沒關係的。 ”

可見， 微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑， 別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關係融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。 既然如此， 那麼， 朋友， 就請大方起來， 請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家！

小事求大善， 小節立大德

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是“小事求大善， 小節立大德”。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間， 不過， 大家一定都注意到了， 剛才， 我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝， 並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全域出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也歎息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”？那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。

剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那麼，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德——

相關文章推薦： •學習經驗演講稿 •演講比賽策劃書 •最後一次演講 •演講比賽主持稿 並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全域出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也歎息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”？那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。

剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那麼，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德——

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