空氣精靈：“願意”的過程很重要
像“馬語者”對待野馬那樣耐心， 我們也要跟隨孩子的方向， 關注他， 觀察他， 給孩子接受的時間和空間， 用他能接受的方式開始溝通。 讓他解除戒備， 願意接受你的要求。 這個“願意”的過程非常重要。 就像monty後來所有溝通技巧的應用， 都是建立在他和馬最初那一天一夜的陪伴過程中。 但我有時則缺少這種耐心， 只是一廂情願地把自己的觀念灌給孩子， 卻不考慮自己與孩子之間是不是已經建立了“願意”的信任基礎。
aoaotaotao：把自己也變成孩子。
父母是否擁有一顆童心， 是非常重要的。
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三月豔陽：找到溝通“密碼”
如果整個教育的過程是從0到100的話， 最重要的則是o到1。 這個從o到1的過程就是父母與孩子的溝通， 溝通才是教育真正的開始。 陪伴孩子， 直到找到與孩子之間溝通的“密碼”。 在這個過程中， 你需要帶著足夠的信心和耐心， 相信這一天一定會到來。 我對孩子的希望往往是“聽話”， 但孩子為什麼就是不聽我的?同一件事講了多次他都不聽， 或者是錯誤的行為一再發生， 這些讓我在溝通中失去耐心。 之所以我常對孩子缺少耐心， 是因為覺得孩子的某些行為舉動毫無意義。 正是這樣的假設， 讓我不能真正和孩子溝通， 而只是單方向地把自己的想法強加給孩子。
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玄米飯：諒解是溝通前提
雖然有時候， 我真的很生氣， 但是， 理智告訴我：必須忍耐一些小頂嘴。 “我不要睡覺!”寶寶可能這樣說， 但這只是他宣洩情緒的方式。 如果我此時反駁他， 就可能引發罵戰。 因此， 我的經驗是， 最好用諒解的方式表達態度：“我知道你還想玩娃娃， 但現在是時候該去睡覺了。 ”
咕嘟媽咪：培養親子良好關係
如果你想讓你的小寶寶“合作點兒”， 那麼你就應該把你的重心轉到培養彼此關係上來。
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泉水英子：瞭解寶寶發展程度。
如果父母盡說些孩子無法理解的話， 或提出一些孩子達不到的要求， 相信不但孩子覺得辛苦、壓力大， 親子間對話也勢必難以搭得上線。
愛寶媽咪：幫忙只能粗線條
你可能會因為擔心寶寶做錯事情，
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美食美課：改變責備用語方式
“不要再讓我聽到你這樣稱呼別人!”這是我以前經常使用的表述方式， 說實話並不見效。 這種命令方式可能會導致孩子更加叛逆， 所以， 後來我改為這樣說：“這樣叫人家是不對的。 ”同樣的道理， 改變說話的方式， 讓孩子更樂於遵循它才是上策。
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棉花糖：處理狀況保持冷靜
我們常常遇到這種情況：當你要孩子關電視， 而他卻屢勸不聽的時候， 你可能最後會惱羞成怒， 對他大吼。 但是， 我發現， 暴力或者怒火是不能讓孩子跟你合作的， 這只會讓你更加憤怒， 讓寶寶對你更加抗拒。 因此， 我學習控制自己， 不輕易地向孩子宣洩憤怒和沮喪。 當寶寶跟我發小脾氣的時候， 我不能發火， 相反， “借”我的冷靜給孩子， 告訴他做了什麼不對的事情， 並且給他另外一個選擇。 例如， “踢東西是不對的。 你可以告訴我你生氣了， 但是不需要踢東西。 ”
小諾：關注寶寶談話反應
現代父母由於工作忙碌， 在和孩子說話時， 常常會急著表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有很仔細地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母溝通不舒服，代溝必然越來越深。
macy：和寶寶密切相處
要瞭解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。
thomas美眉：用共情方式溝通
孩子雖然小，但是他跟我們成人一樣需要理解。因此，表達我們對他的理解是非常重要的。以看電視為例，如果我們不是強行制止孩子看電視，而是先表達我們對他迫切想看動畫片的這種心情的理解，那麼事情就不會那麼糟糕了。“媽媽知道，你特別想看完這個動畫片再吃飯對不對?這麼好看的動畫片，錯過了真是太可惜了。不過，看動畫片時間太長了，眼睛會壞的，以後想看都看不了哦!你看，像這樣，如果我看不見，我就找不到我家寶寶了。我家寶寶在這邊吧?不對，我摸到的是沙發!在這邊吧?還不對，我摸到的是茶几!天啊，如果看不見，那太可怕了!可別把我們的眼睛看壞了，趕緊吃飯去吧!”給孩子一個臺階下，他自己也許就會放棄看電視，去吃飯了。
藍妹妹：“攢優點”遊戲幫我忙
我常常將一個小紙盒做成禮盒狀，留一處開口，書寫4個大字：“優點箱”，每天發現孩子一兩個優點，寫下來，放進優點箱裡。每週找一個傍晚，和全家人分享孩子的好表現，把孩子在家裡的進步當著孩子的面向全家人宣佈。這讓我的孩子有更多好的表現，甚至還很聽話呢。
雪繭兒：寶寶逆反，順勢誘導
孩子是最現實的，他只關注他當下正感興趣的事情，所以如果強硬阻止他，他就會很難接受。當我的要求跟孩子的欲望發生衝突的時候，我採取相對比較柔性的方式，順著他的期望走一走，然後再幫助他轉彎。比如孩子特別喜歡吃糖，見到糖就邁不開步，這時候強行搶下他手中的糖果可能就會讓他哭鬧不休，最終不可收拾。不如乾脆就把糖剝了給他，並且順著他的想法來說說這件事：“吃吧吃吧，糖多甜，多好吃啊!可是，吃多了糖，牙就壞了，然後他們就要去醫院看醫生，醫生呢，就會拿一把大鉗子，使勁地把我們的牙拔掉，哇，天啦，拔牙可痛了。你還記得那本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》嗎?鱷魚去拔牙的時候是不是嚇壞了?”
花好悅媛：少用“不”字多用“我”
孩子聽到“不”的次數太多，會感到很沮喪。因此，用“我”來陳述句子，讓孩子明白，他們的行為對你產生了什麼影響。“看到你這樣扔東西，我感到不開心。”“如果你再這樣扔食物，我會拿走你的飯碗。”
天使小妖：我和寶寶“猜心思”
即使是兒童心理學家，也猜不透兒童全部的心思。作為母親，我常常跟寶寶玩“猜心思”的遊戲。如果我跟寶寶產生了矛盾，就先安靜下來，然後跟寶寶面對面坐下，告訴寶寶，我們現在做“猜心思”遊戲。一般情況下，我都是先把自己心裡想的說出來，然後輪到寶寶表達自己內心想法。這樣，寶寶往往能夠隨著我說出心裡話。比如一次寶寶說：“我畫畫，你站在邊上看，不停地糾正我，說我畫得不像，還強迫我重畫……”
常常會急著表示自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有很仔細地把孩子的話聽完，孩子感覺與父母溝通不舒服，代溝必然越來越深。macy：和寶寶密切相處
要瞭解孩子，要多跟孩子接觸，從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。
thomas美眉：用共情方式溝通
孩子雖然小，但是他跟我們成人一樣需要理解。因此，表達我們對他的理解是非常重要的。以看電視為例，如果我們不是強行制止孩子看電視，而是先表達我們對他迫切想看動畫片的這種心情的理解，那麼事情就不會那麼糟糕了。“媽媽知道，你特別想看完這個動畫片再吃飯對不對?這麼好看的動畫片，錯過了真是太可惜了。不過，看動畫片時間太長了，眼睛會壞的，以後想看都看不了哦!你看，像這樣，如果我看不見，我就找不到我家寶寶了。我家寶寶在這邊吧?不對，我摸到的是沙發!在這邊吧?還不對，我摸到的是茶几!天啊，如果看不見，那太可怕了!可別把我們的眼睛看壞了，趕緊吃飯去吧!”給孩子一個臺階下，他自己也許就會放棄看電視，去吃飯了。
藍妹妹：“攢優點”遊戲幫我忙
我常常將一個小紙盒做成禮盒狀，留一處開口，書寫4個大字：“優點箱”，每天發現孩子一兩個優點，寫下來，放進優點箱裡。每週找一個傍晚，和全家人分享孩子的好表現，把孩子在家裡的進步當著孩子的面向全家人宣佈。這讓我的孩子有更多好的表現，甚至還很聽話呢。
雪繭兒：寶寶逆反，順勢誘導
孩子是最現實的，他只關注他當下正感興趣的事情，所以如果強硬阻止他，他就會很難接受。當我的要求跟孩子的欲望發生衝突的時候，我採取相對比較柔性的方式，順著他的期望走一走，然後再幫助他轉彎。比如孩子特別喜歡吃糖，見到糖就邁不開步，這時候強行搶下他手中的糖果可能就會讓他哭鬧不休，最終不可收拾。不如乾脆就把糖剝了給他，並且順著他的想法來說說這件事：“吃吧吃吧，糖多甜，多好吃啊!可是，吃多了糖，牙就壞了，然後他們就要去醫院看醫生，醫生呢，就會拿一把大鉗子，使勁地把我們的牙拔掉，哇，天啦，拔牙可痛了。你還記得那本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》嗎?鱷魚去拔牙的時候是不是嚇壞了?”
花好悅媛：少用“不”字多用“我”
孩子聽到“不”的次數太多，會感到很沮喪。因此，用“我”來陳述句子，讓孩子明白，他們的行為對你產生了什麼影響。“看到你這樣扔東西，我感到不開心。”“如果你再這樣扔食物，我會拿走你的飯碗。”
天使小妖：我和寶寶“猜心思”
即使是兒童心理學家，也猜不透兒童全部的心思。作為母親，我常常跟寶寶玩“猜心思”的遊戲。如果我跟寶寶產生了矛盾，就先安靜下來，然後跟寶寶面對面坐下，告訴寶寶，我們現在做“猜心思”遊戲。一般情況下，我都是先把自己心裡想的說出來，然後輪到寶寶表達自己內心想法。這樣，寶寶往往能夠隨著我說出心裡話。比如一次寶寶說：“我畫畫，你站在邊上看，不停地糾正我，說我畫得不像，還強迫我重畫……”
