每天上午我都會帶著一歲多的兒子到社區的中心花園去玩, 今天走到門口, 我拿著兒子的吸管水壺想給兒子再喝點水, 不想兒子被吸管水壺的彈起式壺蓋吸引了。 他不停地摁下開關, 讓壺蓋彈起來, 然後象徵性地喝口水, 再把壺蓋按上。 由於兒子要雙手大拇指一起用力才能把壺蓋開關按下去, 我必須蹲著替他托著水壺, 看著兒子就這樣一遍一遍重複著, 直到他玩夠了把水壺推開。
想跟我們一起出門的姥姥等得不耐煩,
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請“蹲下來”聆聽孩子的心聲
不一樣嗎?其實孩子都是在學習。 當孩子反復按下開關, 當孩子要自己爬上一張椅子, 當孩子在回家的路上停下來撥弄一叢小草, 他們是在建立因果關係、發展秩序感、鍛煉自己的運動能力、探索自己不瞭解的事物。 可是家長不知道, 他們常常感到不耐煩, 打斷孩子的工作, 一把把孩子抱到椅子上, 拉起孩子趕快往家走, 哪怕孩子因此哭鬧。 可是你見過一位家長因為孩子想多看一會課本、多練習寫字而勃然大怒的嗎?
其實家長都是愛孩子的,
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小編總結:家長在教導孩子有耐性的過程中, 不妨耐心的蹲下來聆聽他們, 有時候也許孩子看起來毫無意義的行動其實都是在學習的。
(兼職編輯:梁雋紅)