請大聲讚美孩子的交往能力

與人交往是孩子的重要能力之一。 社會的發展， 越來越需要人們具有善於與人交往合作的能力。 培養孩子良好的社交能力， 不僅是孩子智力發展、健康成長的需要， 更是他們日後生存和發展所必備的品質。 那麼， 作為家長應該怎樣幫助孩子學會交往呢?

首先， 給孩子創造一個寬鬆的家庭環境。 家長要盡可能做孩子的朋友， 培養他敢說話， 愛說話的性格。 家庭大事盡可能讓孩子參與討論， 尤其是涉及到孩子的問題， 應當從孩子的正當權益和今後發展考慮， 多聽聽孩子的意見。 這樣有利於孩子樹立信心，

大膽而正確地與人交往， 品嘗與人交往的各種滋味， 瞭解自己的長處與不足。

其次， 教給孩子交往的方法。 交往能力是孩子與他人， 尤其是在與同伴交往的過程中獲得的一種能力。 所以想要讓孩子獲得交往能力， 家長首先要鼓勵孩子多交朋友、 多串門， 或者邀請一些小朋友來家裡玩。 當交往的機會到來時， 家長要學會藏在孩子的身後， 而不是沖在孩子的前頭。 然後要教孩子用語言與他人交流， 如：“ 謝謝”、“ 不客氣”、“對不起”、“沒關係”、“請坐”、“您好”“…… 行嗎?(好嗎?)”“可以嗎?”“你先玩， 我後玩”“我們一起玩”“玩具借給你玩”等這些禮節性的話語， 使孩子在交往中待人熱情、主動， 逐步學會與人交往， 學會交朋友。

第三， 創造機會增加孩子的交往能力。

安排孩子和不同層次年齡段的小朋友交往。 如：和同年齡的孩子玩， 他們可以學會與同伴溝通和配合的技能;與比自己大的孩子交往， 他們可以學到更多的知識， 掌握更多的技能技巧和解決問題的方法;與比自己小的孩子一起活動， 他們又會變成活動的帶頭人， 鍛煉他們怎樣說服下級， 取得對自己的信任。 在日常交往中也要培養孩子的交往能力， 如， 在商場， 讓孩子試著購買自己喜歡的東西;在馬路上， 讓孩子有禮貌地向別人問路;在家裡， 讓孩子幫助大人洗菜、掃地;接待客人， 讓孩子與不同的親戚朋友交流、玩耍等等。

此外， 家長應該大聲讚美孩子積極交往的行動。 讚美如同陽光， 面對孩子的積極交往行為， 我們要充滿激情，

毫不吝嗇地大聲讚美。 如果能夠加上肢體語言就更棒了：親一親， 摸一摸， 拍拍肩膀， 擁抱一下， 豎起大拇指等等， 只有這樣， 才會讓孩子明白什麼行為是對的， 並不斷加以鞏固和延續。

因此， 作為孩子第一任老師的家長一定要多關心孩子的身心發展， 多與孩子交流溝通， 多為孩子創造與人交流的機會， 並向孩子傳授一些與人交往的方法與技能;多鼓勵、多激勵孩子， 逐步消除孩子交往的恐懼心理。 這樣， 孩子的交往能力一定能有更大的提高與發展。