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請家長傾聽孩子說15分鐘

兒子的班主任打來電話, 讓我馬上去學校一趟。 當我來到老師辦公室, 還沒等兒子說話, 老師就滔滔不絕地說起了兒子的種種“問題”……說來說去, 也沒有說出到底兒子犯了什麼錯誤。 老師還要接著說, 我搶先一步對她說:“老師, 先聽聽孩子說到底是怎麼回事。 ”無疑, 班主任老師對我的提議感到驚訝。

戰戰兢兢的兒子在我的鼓勵下, 說起了剛才發生的事。 原來, 在操場上玩耍的兒子, 聽到上課鈴聲後, 就往教室跑。 在教室門口, 撞倒了急忙從教室出來的鄰班同學, 而且那個同學鼻子流了血。 說來也巧, 就在這時,

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讓年組主任看到了。 沒分青紅皂白, 就把兒子交給了班主任老師, 班主任老師也沒問清到底是怎麼回事, 就把我叫了過來。 班主任老師聽了兒子的“陳述”, 驚愕地瞪著眼睛問兒子:“你說的是真話?”為了驗證兒子說的真與偽, 班主任老師把鄰班的那位同學也叫了過來。 結果兒子的話句句屬實。 班主任老師承認錯怪了兒子, 委屈的兒子竟流下眼淚。

作為老師或是家長, 呵斥孩子前, 最好先聽孩子說15分鐘。 這樣, 既能真正弄明白事情的真偽, 也能讓孩子的情緒得到發洩。 與此同時, 也能夠讓老師、家長的情緒得到緩解與平息, 避免不必要的情緒衝動。

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