兒化語
優點：
1.和寶寶處在平等的基礎上，
給寶寶一種被尊重的感覺，
有利於培養其自信。
2.更容易與其交流。
3.重點突出名詞和動詞，
有利於寶寶將物體或動作和詞語聯繫起來，
對周圍環境進行分化。
同時也能增加其詞彙量。
缺點：
1.用兒化語和寶寶說話，
意味著寶寶必須建立兩套語言符號系統，
必然給其造成雙重負擔，
耗費寶寶的精力。
而且先前兒化語的掌握，
對正規語言的學習將是一種阻礙。
如此將拖延寶寶過渡到說完整話的時間。
2.經常說兒化語，
對幼兒智力和性格的發展有很大影響。
幼兒的大腦發育較快，
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3.經常使用兒化語和寶寶交往， 寶寶會發現成人與成人說話， 和成人與自己說話不一樣， 這樣會感知自己是個寶寶， 產生自卑心理。
標準語
成人型標準語言：是指父母和年幼的寶寶說話時，
用與成人說話一樣的言語方式與其交流。
優點：
1.有利於寶寶的語言發展，
使用規範語言的環境更容易説明寶寶完成語法結構的學習。
2.有利於寶寶認知的發展，
“因為……所以，
雖然……但是”這樣的句子中含有一定的邏輯意義。
在規範的語言環境裡，
對其認知水準有潛移默化的影響。
3.有利於寶寶人際交往能力的發展。
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缺點：
有可能會讓寶寶產生交流困難等問題。
跟寶寶說話用兒向語言
兒化語和成人型標準語，
對寶寶來說，
各有弊端。
我們主張跟寶寶說話，
用兒向語言。
什麼是兒向語言？
所謂兒向語（兒童導向語言），
是一種專門說給幼兒聽的語言。
語言的內容和形式（所用的詞句、語調、語速等）都需適應兒童的語言能力和認識能力，
考慮寶寶的理解和接受能力，
成人在瞭解寶寶當前的語言水準和認知能力的基礎上，
在交談中以略高於其水準的語法、語義和語言內容與其進行交談。
兒向語是對寶寶語言的重複、擴充和評價，
是寶寶能理解或經解釋能夠理解的規範的語言形式，
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兒向語的“略前性”
兒向語是一種動態的話語， 隨著寶寶年齡的增長， 語言能力的提高， 兒向語在內容和形式上都會隨之改變。 而且其與兒童言語發展水準相比帶有“略前性”。 如：當寶寶處於牙牙學語時， 成人用電報式語句與之交談， 當寶寶會說話時， 父母就可以使用較為複雜的語句， 這種“略前性”帶動了兒童言語從低級向高級水準的發展， 語言表達從字到詞到句子， 語言的理解、表達能力不斷得到提高。
根據“兒向語”的“略前性”特徵， 給媽媽的建議：
*儘量少用或不用兒化語， 比如“吃飯飯”、“喝水水”等。
*不能把完整語句拆散成單個詞語方式來表達， 比如， “梨， 蘋果， 寶寶， 這個， 那個？”應直接使用規範的、完整的語句， 比如“寶寶想吃梨還是蘋果？”如果媽媽考慮到寶寶太小可能聽不懂，
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*規範言語， 不要模仿寶寶說話。 寶寶的語言表達能力是有限的， 比如他表達喝水的時候， 可能會說“喝水水”。 這些不規範的語言形式是寶寶語言能力尚未成熟造成的。 如果媽媽在表達這些意思的時候也採用同樣的方式， 寶寶以為他的表達是正確的， 將會對兒化語進行強化。
*減少肢體言語表達形式， 儘量使用口頭言語來表達。 在寶寶難以理解的時候再適當地輔以肢體動作。 比如， 寶寶要吃餅乾， 你可以引導寶寶學說句子， 寶寶說“餅餅”， 可以啟發寶寶說“這是餅乾， 寶寶要餅乾。 ”
