於是殫精竭慮想對策, 終於想出了一些催眠招數。
睡前給他講幾個有趣的故事, 如《小兔乖乖》、《畫龍點睛》等等, 兒子對這類故事百聽不厭。 這時的他已有了初步的規則意識, 於是我給他訂下了遊戲規則:比如答應給他講3個故事, 那麼故事講完了, 他就得乖乖睡覺不能鬧。 如此一來, 故事法也頗有成效。 早上我則換成了古詩。 我一念“大夢誰先覺”, 兒子就睜開眼睛接下去:“平生我自知。 草堂春睡足, 窗外日遲遲。 ”瞧, 挺靈的吧?
有了故事法, 我以為這下總算是“萬事大吉”了。 不曾想, 人算不如天算, 過了半年多,
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新故事法
到了將近三歲的時候, 兒子突然念起舊來, 懷念起了故事法。 於是我和他訂了新的遊戲規則:我講一個故事, 他也得講一個故事。 兒子最愛講大灰狼的故事, 而且會利用自己的生活來講述, 或者是把自己的願望編進故事裡, 編得還不錯, 你聽:
小白兔去看大灰狼, 大灰狼說:“出去!”小松鼠去看大灰狼, 大灰狼說:“出去!”梅花鹿去看大灰狼, 大灰狼說:“出去!”大灰狼不講禮貌, 大家都不跟它做好朋友了。
大灰狼去買糖, 人家問它:“你乖不乖?”大灰狼說:“我很乖的, 我不會亂發脾氣了。
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詞語接龍法
孩子原來是這麼的“喜新厭舊”呀, 我總算是體會到了。 這段時間兒子對故事法又不滿意了, 於是我只得絞盡腦汁, 想出了“詞語接龍”這一招。 兒子很快就掌握了要領, 接得還不錯, 像下面這一組就是他接的:山-山核桃-桃子-紙頭-頭髮-發光-光明(他最愛喝光明牛奶, 接這個詞時想也沒想)-明天-天亮-亮晶晶。 接著接著, 兒子便睡意有朦朧起來, 含含糊糊說一句“我要睡了”, 便再也不理我的茬了。
隨著兒子年齡的漸長, 更換“催眠術”的頻率也越來越快, 看來, 我又得趕緊醞釀下一階段的催眠大法了。